Пояснительная записка

Учебно-методическое пособие по методике чтения и литературы предназначено для студентов очного и заочного отделений факультета педагогики и методики начального образования, получающих специальность «Учитель начальных классов».

Цель данного пособия - упорядочение, систематизация самостоятельной деятельности студентов, изучающих методику чтения и литературы.

Задачи:

- познакомить студентов с перечнем методических понятий, предусмотренных программой по методике чтения и литературы и государственным образовательным стандартом;

- дать представление о содержании лекционного курса, а также о практических вопросах, выносимых на практические, семинарские занятия и на самостоятельное изучение;

- организовать с помощью тестовых вопросов самостоятельную деятельность студентов по освоению изучаемого материала;

- предоставить возможность углубленного изучения методики чтения и литературы;

- познакомить студентов со спецификой обучения при рейтинговой системе оценки знаний (РСОЗ).

Структура и содержание пособия отражает особенности изучения методики чтения и литературы при рейтинговой системе оценки знаний студентов (хотя материалы пособия будут полезны также студентам, занимающихся при традиционной системе оценки знаний). В «Пояснительной записке» содержаться все необходимые разъяснения для студентов, осваивающих обучение по РСОЗ: перечислены все виды учебной деятельности, критерии их оценки, определена роль каждого вида деятельности в профессиональной подготовке студента.

Кроме обычных составляющих рабочей программы (содержания лекционного курса, списка тем, выносимых на самостоятельное изучение, списка обязательной и дополнительной литературы по разделу), в пособие включены задания для самостоятельной работы, олимпиадные задания, система тестов и заданий к каждой лекции по всем разделам.

На последнюю составляющую (систему тестов и заданий по разделу) возлагается особая функция - обучающая и контролирующая. Задания теста составлены таким образом и в таком порядке, чтобы студент мог самостоятельно изучить предлагаемый курс. Освоение теоретического материала учебника необходимо сочетать с ответами на вопросы теста. Выполнение тестов и заданий должно способствовать более глубокому, осмысленному усвоению необходимых понятий, дает возможность сконцентрироваться на ключевых моментах, уловить логику курса. Затруднения с ответом на какой-либо тестовый вопрос послужит студенту либо своеобразным сигналом о недостаточной проработке им теоретического материала, либо сигналом о необходимости получить своевременную консультацию у преподавателя.

Тестовые задания даются для текущего и итогового контроля. Таким образом, у студентов есть возможность подготовиться к тестированию.

Материалы данного пособия в сочетании с основными учебниками по методике русского языка позволяют самостоятельно освоить данный раздел, выполнить все требования, предъявляемые Государственной экзаменационной комиссией к выпускникам - будущим учителям начальных классов.