Глава II. Исследования уровня сформированности трудовых умений

Содержание

• Введение
• Глава I. Теоретические основы использования поручений в процессе формирования трудовых умений у дошкольников
• 1.1 Предпосылки формирования трудовых умений у младших дошкольников
• 1.2 Поручения как форма организации детского труда
• 1.3 Содержание поручений в младшей группе
• 1.4 Методика организации трудовых поручений в младшем дошкольном возрасте
• 1.5 Осуществление индивидуального подхода к детям в процессе организации поручений
• Глава II. Исследования уровня сформированности трудовых умений
• 2.1 Выявление уровня сформированности трудовых умений в ходе выполнения поручений
• 2.2 Описание работы по формированию трудовых умений в ходе выполнения поручений
• 2.3 Анализ результатов, полученных в ходе исследования
• Заключение

Похожие материалы

• Значение трудового воспитания в развитии личности дошкольников
• 1.3 Содержание трудового воспитания в детском саду
• 3.5. Педагогические условия организации собственно трудовой деятельности дошкольников
• Воспитание дошкольников в процессе трудовой деятельности.
• 1.3 Способы формирования коммуникативных умений в хозяйственно-бытовом труде.
• Глава I. Теоретические основы формирования у дошкольников ценностного отношения к миру природы
• § 3. Формирование элементарной трудовой деятельности
• Формирование у учащихся вспомогательной школы умения работать в трудовом коллективе
• Формирование у младших дошкольников трудовых умений в ходе выполнения поручений
• § 3. Формирование элементарной трудовой деятельности