Обучение уч-ся технологиям обработки графич. Информации в редакторе векторной графики.

Графическая информация – это информация, которая представлена в виде графиков, рисунков, схем, чертежей, фотографий, картин.

Компьютерная графика – это изображения, подготовленные при помощи компьютера. Изображение представлено в цифровой форме одним из двух способов: растровое или векторное. Для получения растрового представления изображение делят на точки и записывают цвет каждой точки. Для получения векторного представления изображение делят на простые фигуры, описывают их характеристики и взаимное расположение.

CorelDRAW – редактор векторной графики, но в нем можно преобразовать изображение в растровое и работать с ним.

Создание и сохранение векторного изображения. Любое векторное изображение состоит из объектов: точек, прямых, кривых, фигур. Линии, лежащие в основе векторных объектов, называют контурами. К контуру можно применить абрис и заливку. Абрис (обводка, OutLine) – это стиль отображения контура объекта. Заливка (Fill) – цвет или текстура, заполняющая пространство внутри контура.

Инструменты: Инструмент Свободная форма позволяет рисовать линии и кривые, инструменты рисования фигур Прямоугольник, Эллипс, Многоугольник, Основные фигуры – шаблоны геометрических фигур.

Свойства объектов можно задавать на панели свойств. Для этого выбирают инструмент, задают его параметры на панели свойств, а затем создают изображение. Для преобразования объекта используют инструмент Форма.

Загрузка и редактирование векторного изображения. меню Файл / Открыть, кнопкой Открыть на панели инструментов или списком Быстрого запуска в окне приветствия.

Операции над объектами векторного изображения.

Этот урок продолжает тему редактирования изображений. Рассматривают операции над объектами и группами объектов:

– копирование – меню Правка / Копировать, Правка / Вставить;

– дублирование – меню Правка / Дублировать;

– распределение – меню Упорядочить / Выровнять и распределить;

– выравнивание – меню Упорядочить / Выровнять и распределить;

– формирование – кнопки панели свойств;

– группировка – меню Упорядочить / Группировать и Разгруппировать.

Работа с текстом.

Учащихся знакомят с инструментом Текст. С его помощью можно ввести простой или фигурный текст. Добавление простого текста выполняют в два приема: обрисовывают условную рамку для будущего текста, затем выполняют щелчок внутри и вводят текст. Для задания параметров форматирования используют панель свойств.

23. Содержание

    • Цели и задачи курса «Методика преподавания информатики».
    • Нормативные документы по информатизации образования.
    • Цели и задачи школьного курса информатики.
    • Структура и содержание школьного курса информатики.
    • Методические особенности школьного курса информатики.
    • Учебно-методическое обеспечение курса информатики.
    • Школьный кабинет информатики и информационных технологий.
    • Уроки информатики.
    • Контроль учебных достижений учащихся на уроках информатики.
    • Оценка учебных достижений учащихся на уроках информатики.
    • Приемы устного проса
    • Приемы письменного проса
    • Организация первоначального знакомства с компьютером.
    • Формирование у учащихся навыков работы с клавиатурой компьютера и мышью.
    • Изучение вопросов представления алфавитно-цифровой информации в памяти компьютера.
    • Обучение учащихся переводу чисел из одной системы счисления в другую.
    • Алгоритм перевода дес. В двоич. Сс:
    • Изучение вопросов кодирования графической информации.
    • Изучение вопросов кодирования звуковой информации.
    • Формирование у учащихся понятия о программном обеспечении.
    • Обучение учащихся работе с операционной системой.
    • Обучение учащихся работе с программами архивации.
    • Формирование у учащихся понятий и умений при изучении вопросов антивирусной защиты компьютера.
    • Обучение уч-ся технологиям обработки графич. Информации в редакторе растровой графики.
    • Обучение уч-ся технологиям обработки графич. Информации в редакторе векторной графики.
    • Обучение учащихся технологиям обработки текстовой информации в 6 классе.
    • Обучение учащихся технологиям обработки текстовой информации в 8 классе.
    • Обуч-е уч-ся технологиям работы с электр. Таблицами. Ввод и ред-е данных. Вставка функций.
    • Обучение учащихся технологиям работы с электронными таблицами. Ссылки. Форматирование данных и таблицы.
    • Обучение учащихся технологиям работы с электронными таблицами. Построение диаграмм.
    • Формирование у уч-ся понятий об информационных моделях и компьютером моделировании.
    • Обуч-е уч-ся техн-м работы с бд. Созд-е таблиц. Обеспеч-е целостности данных. Разр-ка формы.
    • Обучение учащихся технологиям работы с базами данных. Сортировка и поиск информации. Подготовка отчета.
    • 31. Обучение уч-ся работе в локальной комп. Сети. Программа NetMeeting
    • 32. Обучение уч-ся работе в сети Интернет. Работа с браузером.
    • 33. Обучение уч-ся работе в сети Интернет. Работа с электронной почтой.
    • 34. Обучение уч-ся работе в сети Интернет. Поиск информации в Интернет.
    • 35. Обучение уч-ся работе основам веб-конструирования.