7.2. Школа для детей с зпр (или класс для детей с зпр).

Организация коррекционно-педагогической помощи детям с задержкой психического развития предусматривает:

- введение в содержание обучения разделов, предусматривающих восполнение пробелов предшествующего развития, формирование готовности к восприятию наиболее сложных разделов программы;

- использование методов и приемов обучения с ориентацией на зону ближайшего развития ребенка, т.е. создание оптимальных условий для реализации его потенциальных возможностей;

-коррекционную направленность учебно-воспитательного процесса, обеспечивающего решение задач общего развития, воспитания и коррекции познавательной деятельности и речи ребенка, преодоление индивидуальных недостатков развития;

Задачи коррекционно-развивающего обучения детей с ЗПР:

- своевременное выявление и квалификация тех или иных неблагоприятных вариантов развития - "предвестников" школьных трудностей;

- развитие познавательной активности детей (достигается реализацией принципа доступности учебного материала, обеспечением «эффекта новизны» при решении учебных задач);

- развитие общеинтеллектуальных умений: приемов анализа, сравнения, обобщения, навыков группировки и классификации;

- нормализация учебной деятельности, формирование умения ориентироваться в задании, воспитание самоконтроля и самооценки;

- развитие словаря, устной монологической речи детей в единстве с обогащением знаниями и представлениями об окружающей действительности;

- обеспечение жесткого охранительного педагогического режима (режимные моменты, отсутствие сильных раздражителей в школьной жизни);

- социальная профилактика, формирование навыков общения, правильного поведения.

- активная интеграция учащихся в общеобразовательные классы массового типа после одного - двух лет обучения, а также по окончании начальной ступени обучения.

- максимальная социально-трудовая адаптация учащихся с задержкой психического развития.

Содержание коррекционно-образовательных услуг в обобщенном виде отражено в таблице 1.

Таблица 1. СОДЕРЖАНИЕ КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ.