15. Два направления развития социальной педагогики как отрасли научного знания за рубежом.

Термин «социальная педагогика» введен в дискуссию о воспитании в 1844 г. К. Магером и далее распространен А. Дистервегом. С момента возникновения этого понятия до настоящего времени в литературе прослеживаются две его различные трактовки, определяющие различные подходы в развитии этой отрасли научного знания. Согласно первой трактовке, социальная педагогика имеет нечто общее с социальной стороной воспитания ; согласно второй – она выступает как педагогическая помощь в определенных социальных условиях, ситуациях .