16.Икт как сфера социализации и средство воспитания.

Внедрение ИКТ во внеурочную деятельность – это не только повышение интереса           обучающихся и их наставников, это именно тот ресурс, который  необходимо использовать для активизации воспитательной работы в современных условиях.

     Анализируя эффективность использования ИКТ, можно уверенно говорить, что в школе накапливается опыт обеспечения управления воспитанием на основе информационных технологий: портфолио учителя, дневник классного руководителя, воспитательный план, анализ деятельности классных руководителей, мониторинг воспитанности обучающихся,   с целью определения условий, способствующих повышению эффективности воспитательной работы, определения уровня развития класса и отдельной личности.

     Использование ИКТ в воспитательной работе сейчас не только весьма актуально, но и чрезвычайно востребовано: значительно повысился интерес классных руководителей в использовании новых технологий, возросла заинтересованность детей   в  олимпиадах, конкурсах и проектах, активизировалась работа по созданию портфолио учеников и учителя.