Глава I педагогические и психологические основы развития творческого воображения детей дошкольного возраста

1. Содержание

   • Развитие творческого воображения детей старшего дошкольного возраста посредством сказок о муми-троллях туве янссон
   • Содержание
   • Введение
   • Глава I педагогические и психологические основы развития творческого воображения детей дошкольного возраста
   • Анализ проблемы творческого воображения
   • Структура и виды воображения
   • Особенности развития воображения детей старшего дошкольного возраста
   • 1.4. Условия и способы развития творческого воображения детей старшего дошкольного возраста
   • Вывод по I Главе
   • Глава II использование сказок на занятиях по изучению художественной литературы у детей старшего дошкольного возраста
   • 2.1. Характеристика сказки как литературного жанра
   • 2.2. Восприятие и продуцирование дошкольниками сказки
   • 2.3. Педагогические особенности художественного построения сказок т. Янссон
   • Характеры в «Волшебном лесу»
   • Глава III экспериментальное исследование развития творческого воображения детей старшего дошкольного возраста средствами сказок т.Янссон
   • 3.1. Организация эксперимента
   • 3.2. Констатирующий этап эксперимента
   • 3.3. Формирующий этап эксперимента
   • 3.4. Контрольный этап эксперимента
   • Заключение
   • Литература:
   • Приложение