VI. Заключительное целостное чтение текста* (1-3 мин).

* Этот этап урока можно опустить, если текст легко и хорошо усвоен учениками после двух предыдущих чтений, что поможет избежать дословной передачи образцового текста некоторыми учениками,

VII. Подготовка чернового (первого) варианта изложения (15-20 мин).

Самостоятельное (на первоначальном этапе обучения этому виду работы над связным высказыванием коллективное) письменное изложение прочитанного (или воспринятого на слух) образцового. Индивидуальная помощь учителя учащимся.

VIII. Редактирование выполненной работы (5-7 мин.).

(При коллективной работе совершенствование текста изложения осуществляется под руководством учителя; при самостоятельной работе индивидуальной помощью учителя отдельным ученикам).

IX. Переписывание учащимися отредактированного текста в тетради (10-15 мин.).

X. Чтение 2-3 работ по выбору учителя, коллективное обсуждение качества изложения с точки зрения содержания, языкового оформления (до 10 мин).

XI. Ответы на вопросы, возникшие у учащихся во время работы над изложением (до 7 мин.).