4. Урок осмислення знань, формування на їх основі необхідних умінь та навичок

1. Організація учнів до роботи.

1 хв.

2. Словникова робота.

5 – 10 хв.

3. Перевірка домашнього завдання.

5 – 10 хв.

4. Мотивація навчальної діяльності, повідомлення теми та мети.

1 хв.

5. Тренувальні вправи на осмислення знань, формування умінь та навичок у певній системі з поступовим ускладненням форм роботи, наростанням самостійності і творчої активності.

В процесі виконання вправ повторюються необхідні теоретичні відомості, правила

20 – 25 хв.

6. Творчі вправи з розвитку зв’язного мовлення.

7 – 12 хв.

7. Підсумок уроку

(Вчитель питає, що робили на уроці і пропонує перелічити всі види робіт і пояснити для чого їх виконували, щоб діти осмислили свою діяльність на уроці та її мету)

2 – 3 хв.

8. Завдання додому.