Тема 6. Теория и методика обучения пению младших школьников. Практическое занятие 2 часа.

План занятия.

1 Обсуждение теоретических вопросов к занятию:

- Значение певческой деятельности.

- Содержание вокально-хорового воспитания.

- Возрастная характеристика развития голоса и слуха ребенка.

- Виды певческой деятельности.

- Методические системы вокального воспитания.

2.​ Подбор репертуара для детей разных возрастных групп.

3. Анализ детских вокальных произведений.

4. Моделирование фрагмента урока по разучиванию песни.

Литература:

1.​Безбородова, Л.А. Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях. Учеб. пособие для студ. муз. фак. педвузов. М..,Академия, 2002.

2.Орлова Н.Д. О детском голосе. М., 2004.

3.Стулова Г.П. Дидактические основы обучения пению. М: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости:тест по модулю 3 (см. в конце описания модуля 3).