муз-пед
Пріоритетні професійні якості вчителя музики
Єдність музичної і педагогічної сторін в діяльності вчителя музики передбачає наявність у нього певних особистісних якостей, які забезпечують ефективність цієї діяльності. До таких якостей передусім необхідно віднести музикальність, емпатійність, професійне мислення й самосвідомість, артистизм, креативність, особистісну професійну позицію.
Содержание
- Музично-педагогічна діяльність вчителя музики
- Конструктивна професійна діяльність
- Музично-виконавська діяльність
- Сольний спів вчителя
- Спів вчителя в ансамблі з дітьми
- Гра на інструменті
- Диригування
- Комунікативно-організаторська професійна діяльність
- Дослідницька діяльність
- Індивідуальний стиль діяльності
- Особистість вчителя музики і його пріоритетні професійні якості
- Вчитель музики та його статус в суспільстві
- Пріоритетні професійні якості вчителя музики
- Музикальність
- Емпатійність
- Професійне мислення і самосвідомість
- Артистизм
- Креативність
- Особистісна професійна позиція