7. Развитие речи в дошкольном возрасте

Речь становится более связной и приобретает форму диалога. Речь развивается в нескольких направлениях: развитие словаря и грамматический строй речи, развитие фонематического слуха, осознание словесного состава речи, и развитие функций речи. С самого начала ребенок овладевает ситуативной речью. Т.к.в дошкольном возрасте происходит расширение круга общения и появляется потребность более четко строить свои предложения появляется контекстная речь. К концу дошкольного возраста у ребенка появляется эгоцентрическая речь- обращена к тому что ребенок делает. В дальнейшем эгоцентр.речь превращается во внутреннюю.