2.5 Описание модулей программы
Таблица 2.1 Модули программы
|
1 - Project1. exe и 2 - Project1. exe |
Исполняемые модули программы. |
|
|
data. db data. px |
Файлы базы данных о респондентах |
Исходный тексты программ включают в себя следующие модули:
Project1. dpr - основной (инициализационный) модуль программы.
Unit1. dfm, Unit2. dfm, Unit3. dfm, Unit4. dfm, Unit5. dfm - модули, содержащие построенную в визуальном редакторе форму приложения.
Unit1. pas, Unit2. pas, Unit3. pas, Unit4. pas, Unit5. pas - модули, содержащие практически весь исходный текст программы - описания типов и переменных, константы, массивы со статическими данными, обработчики событий и логику.
Project1. res - модуль ресурсов, используемых компилятором. Project1. dpr - основной (инициализационный) модуль программы. Unit1. dfm, Unit2. dfm, Unit4. dfm, Unit5. dfm - модули, содержащие построенную в визуальном редакторе форму приложения.
Unit1. pas, Unit2. pas, Unit4. pas, Unit5. pas - модули, содержащие практически весь исходный текст программы - описания типов и переменных, константы, массивы со статическими данными, обработчики событий и логику.
Project1. res - модуль ресурсов, используемых компилятором /8/.
- Введение
- 1. Методологические основы профессиональной ориентации
- 1.1 Основы профориентационной работы
- 1.2 Проблемы профориентационной работы в школе
- 1.3 Профессиональная консультация
- 1.4 Методы профессиональной диагностики и профессиональной ориентации
- 1.4.1 Дифференциально-диагностический опросник Е.А. Климова
- 1.4.2 Карта профессиональных интересов и профессиональной направленности (модифицированная методика А.Е. Голомштока)
- 1.4.3 Тест-опросник измерения мотивации достижения (модификация опросника А. Мехрабиана)
- 2. Автоматизация методик исследования профессиональной направленности старшеклассников
- 2.1 Обзор программных средств для разработки тестов
- 2.2 Описание среды визуального программирования Borland Delphi
- 2.3 Назначение программы
- 2.4 Системные требования и установка
- 2.5 Описание модулей программы
- 2.6 Структура программы
- 2.7 Описание работы с программой
- 3. Исследование профессиональной направленности старшеклассников
- 3.1 Результаты тестирования
- 2.1. Программа исследования
- Глава II. Исследование профессиональной направленности личности старших школьников на психодиагностическом уровне………………………………15
- 2.1. Исследование профессиональной направленности старшеклассников
- 2.1. Исследование профессиональной направленности учащихся
- 2.2. Анализ результатов исследования профессиональной направленности личности старших школьников на психодиагностическом уровне.
- Взаимосвязь акцентуаций и зависимости от сети «в контакте» у старшеклассников
- Организация опытно-экспериментальной работы по развитию профессиональной направленности личности старшеклассников
- 2. 1. Экспериментальное изучение взаимосвязи ценностных ориентаций и профессионального самоопределения старшеклассников.