Тема: Развитие ощущений и восприятий ребенка.

Цель:

• рассмотреть особенности развития ощущений и восприятий дошкольников;

• познакомиться с методами диагностики когнитивного развития детей дошкольного возраста.

Вопросы для обсуждения:

1. Психологические основы сенсорного восприятия.

2. Развитие основных видов чувственного восприятия.

3. Восприятие ребенком пространства, времени, художественных произведений.

4. Восприятие человека детьми различного возраста.

Основные термины и понятия:

Ощущения, восприятие, сенсорное развитие, острота зрения, цветоразличение, слуховая чувствительность

Методические рекомендации

При подготовке к семинарскому занятию обратите внимание на восприятие сказки и ее развивающее значение. Когда восприятие сказки может быть деятельностью. Книга Б.Бетельхейм «Польза и значение волшебной сказки» Позиция Д.Б.Эльконина.

Задание для самостоятельной работы студентов

Конспектирование

1. Белкина В.Н. Психология раннего и дошкольного детства: Учебное пособие. – Ярославль, 2008.С.55-76.

Домашнее задание

1. Изобразите схематично основные виды восприятия человека, какие из них и как развиваются у детей раннего и дошкольного возраста.

2. Решение психологических задач.

3. Ознакомление с методами диагностики перцептивного развития детей дошкольного возраста:

• изучение особенностей восприятия формы при пассивном и активном осязании;

• измерение объема восприятия дошкольников;

• диагностика типов восприятия детьми эмоциональных состояний человека.