Тестові завдання до перевірки знань
1. Пізнавальна функція науки призначена для:
А) задоволення потреб людей у пізнанні законів природи та суспільства;
Б) розвитку культури, гуманізації виховання та формування нової людини;
В) удосконалення виробництва і системи суспільних відносин, матеріального виробництва.
2. Практично діюча функція науки призначена для:
А) задоволення потреб людей у пізнанні законів природи та суспільства;
Б) розвитку культури, гуманізації виховання та формування нової людини;
В) удосконалення виробництва і системи суспільних відносин, матеріального виробництва.
3. До природничих наук відносяться:
А) фізика, логіка, психологія;
Б) хімія, історія, психологія;
В) біологія, фізика, хімія.
4. До суспільних наук відносяться:
А) історія, економіка, психологія;
Б) історія, філологія, економіка;
В) біологія, економіка, хімія.
5. До науки про мислення відносяться:
А) логіка, психологія, філософія;
Б) хімія, історія, психологія;
В) економіка, фізика, філософія.
6. Науково-технічний прогрес це…..
А) сфера людської діяльності, спрямована на вироблення нових знань про природу, суспільство, мислення;
Б) поступальний рух людського суспільства у розвитку науки і техніки;
В) якісний стрибок у розвитку продуктивних сил, що відбувається в результаті поєднання процесів наукової та технічної революції.
7. Науково-технічна революція це …
А) сфера людської діяльності, спрямована на вироблення нових знань про природу, суспільство, мислення;
Б) поступальний рух людського суспільства у розвитку науки і техніки;
В) якісний стрибок у розвитку продуктивних сил, що відбувається в результаті поєднання процесів наукової та технічної революції.
8. Скільки етапів науково-технічної революції існує?
А) 2;
Б) 3;
В) 4.
9. Друга науково-технічна революція пов’язана з:
А) створенням наукових основ в математиці, астрономії …..;
Б) це період відкриття збереження і перетворення енергії у фізиці, клітинної теорії, біології…..;
В) відкриття в галузі космознавства, хімії, кібернетики……..
10 Існують наступні вчені ступені:
А) доктор наук, професор;
Б) кандидат наук, доцент;
В) доктор наук, кандидат наук.
11. Існують наступні вчені звання:
А) професор, доцент, старший науковий співробітник;
Б) кандидат наук, доцент, старший науковий співробітник;
В) доктор наук, кандидат наук, молодший науковий співробітник.
- Як користуватись посібником
- Розділ 1 Тематичний план дисципліни Модуль 1. Наука, як форма суспільної свідомості та організація науково-дослідної роботи
- Тема 1. Наука як сфера людської діяльності
- Тема 2. Організація науково-дослідної роботи студента
- Тема 3. Напрями наукових досліджень з економіки
- Модуль 2. Методологія і методика організації наукової творчості дослідника
- Тема 4. Методологія наукової творчості
- Тема 5. Інформаційне забезпечення наукових досліджень з економіки
- Тема 6. Наукова творчість дослідника
- Розділ 2 Критерії та порядок оцінювання знань студентів
- Розділ 3. Навчально методичне забезпечення
- Тема 1 Наука, як сфера людської діяльності
- 1.1. Наука, як система знань
- 1.2. Структура та класифікація науки
- 1.3. Наука і науково-технічна революція
- 1.4. Підготовка наукових кадрів
- 1. Доктор наук
- 2. Кандидат наук
- 1. Професор
- 1.5. Наукові заклади України
- 1. Академія педагогічних наук України (апну) – вища галузева наукова установа.
- 3. Академія медичних наук України
- 1. Відділення землеробства, меліорації та агроекології:
- 2. Відділення рослинництва:
- 3. Відділення зоотехніки:
- 3. Академія наук вищої школи України
- Питання для самоконтролю
- Тестові завдання до перевірки знань
- Тема 2 організація науково-дослідної роботи студента
- 2.2. Робочий день науковця
- 2.3.Робоче місце науковця, технічні засоби для наукової діяльності, ділове спілкування
- Технічні засоби, якими користуються науковці
- Ділова телефонна розмова
- 2.4.Студентська науково-дослідна робота
- Питання для самоконтролю
- Тестові завдання для перевірки знань
- Тема 3 напрями наукових досліджень з економіки
- 3.2. Напрями дослідження з економіки.
- 1. Програма соціально-економічних досліджень розглядає такі основні питання:
- 1.1. Дослідження рівня життя населення
- 1.2. Якісні дослідження стилів життя певних соціальних груп
- 1.3. Соціальна оцінка наслідків економічних реформ
- 1.4. Дослідження якості соціальних послуг
- 1.5. Дослідження суб’єктів економічної (підприємницької) діяльності
- 1.6. Омнібус (демографічна, освітня, галузева, кваліфікаційна структура населення України)
- 2. Програма науково-технічних досліджень.
- 4. По створенню і освоєнню новітніх видів техніки і технології народногосподарських комплексів, галузей і регіонів.
- 3. Програма виробничо-технічних досліджень.
- 5. Програма екологічних досліджень.
- 3.3. Вибір теми дослідження.
- Питання для самоконтролю
- Тестові завдання для перевірки знань
- Тема 4 методологія наукової творчості
- 4.2. Методи наукових досліджень
- Методи наукових досліджень
- Загально- Наукові методи
- Теоретичні методи
- Емпіричні Прийоми
- 4.3. Застосування економіко-математичних методів аналізу
- 4.4 Організація процесу дослідження
- 1. Організація науково-дослідного процесу.
- 2. Організація управління науково-дослідним процесом.
- 3. Організація обслуговування науково-дослідного процесу.
- 4.5. Наукова організація праці
- Питання для самоконтролю
- Тестові завдання для перевірки знань
- Тема 5 Інформаційне забезпечення наукових досліджень з економіки
- 5.2. Джерела інформації та їх використання в науково-дослідній роботі
- 5.3. Техніка роботи зі спеціальною літературою
- Питання для самоконтролю
- Тестові завдання для перевірки знань
- Тема 6. Наукова творчість дослідника
- 6.1. Конспект, реферат, анотація, огляд, резюме, як форма роботи з науковою літературою
- 6.2. Характеристика форм наукової роботи: тези, повідомлення і доповіді, аналітична записка, науковий звіт, наукова стаття
- 6.3. Курсова, випускна та дипломна роботи, як один з найважливіших елементів навчального процесу
- 6.4. Особливості кваліфікаційних досліджень: магістерська та дисертаційна роботи
- 6.5. Вимоги до оформлення автореферату, рецензії та відзиву
- Мовні кліше для написання рецензії
- 6.6. Роль монографій і навчально-методичного забезпечення при проведенні наукових досліджень
- 6.7. Методико-організаційні засади оформлення та написання наукової роботи
- Питання для самоконтролю
- Тестові завдання для перевірки знань
- Розділ 4 самостійнА та індивідуальнА роботА студентів
- Орієнтовні теми наукового дослідження для написання індз
- Вибіркові види самостійної роботи
- Розділ 5 Перелік питань для підготовки до складання пмк
- Розділ 6 Термінологічний словник
- Рекомендовані джерела