logo
Навчальний пос_бник ОНД

Емпіричні Прийоми

Спостереження

Впровадження результатів у практичну діяльність

Експеримент

Рис. 4.4 Емпіричні методи наукових досліджень

4. Створення теорій – узагальнення результатів дослідження, знаходження загальних закономірностей у поведінці об'єктів, що вивчаються, а також поширення результатів дослідження на інші об'єкти і явища, які сприяють підвищенню надійності проведеного експериментального дослідження.

Емпіричні прийоми, за якими провадяться емпіричні дослідження, формуються на основі загальнонаукових методів і відображають особливості тієї науки, завдяки якій вони створені.

Це: спостереження, експеримент порівняння вимірювання впровадження результатів дослідження у практичну діяльність.

1. Розрахунково-аналітичні – методичні прийоми (економічний аналіз; статистичні розрахунки; економіко-математичні методи), які дають змогу встановити загальний-стан об'єктів контролю та можливість виявити фактори, які негативно вплинули на результати фінансово-господарської діяльності виробничих одиниць, підприємства, об’єднання. При проведенні контролю ці методичні прийоми поєднують з документальними.

2. Органолептичні – методичні прийоми фінансово-господарського контролю використовують при перевірці фактичного стану об’єктів контролю.

Найважливішим з них є інвентаризація.

3. Документалістики – методичні прийоми пов’язані з використанням документальних методичних прийомів. У процесі контролю господарських операцій перевіряють достовірність, законність і господарську необхідність їх на основі документів, у яких вони знайшли відображення. Контроль здійснюють за формою і змістом, зустрічною перевіркою операцій, взаємним контролем операцій і документів, аналітичними і логічними прийомами.

4. Спостереження – апробація обґрунтування висунутих гіпотез або проміжних результатів дослідження з використанням аксіоматизованих знань про об'єкт, а також практики його функціонування.

Спостереження повинне відповідати наступним вимогам: передбачуваність заздалегідь, планомірність, цілеспрямованість, вибірковість, системність.

5. Експеримент – науково поставлений дослід відповідно до мети дослідження для перевірки результатів теоретичних досліджень.

6. Впровадження результатів дослідження у практичну діяльність – методичні прийоми реалізації результатів наукового дослідження у практичну діяльність людей (удосконалення технологічного процесу виробництва продукції, менеджменту, маркетингової діяльності та ін.).