Характеристика особенностей самостоятельной музыкальной деятельности детей дошкольного возраста. Формы её организации.

В д/с самостоятельная музыкальная деятельность предусмотрена для детей 4-6 лет. В самостоятельной муз.деятельности по своей инициативе дети:

1. поют

2. подбирают мелодии на металлофоне

3. исполняют несложные пляски и хороводы

4. организовывают игры (театры, концерт)

в самостоятельной муз. деятельности важны следующие принципы:

1. принцип учета детских музыкальных интересов, детские субкультуры (отбор репертуара близкого к интересам детей)

2. принцип учета деятельностной природы ребенка (создание в группе, позволяющего ребенку упражняться в творческих изысканиях)

3. принцип учета эмоционального опыта ребенка (в экспериментировании в сочинении музыки может помочь ребенку выразить себя, свое настроение)

4. принцип учета индивидуальных особенностей музыкального творчества.

Формы реализации деятельности ребенка: - композиторство

- дирижерство

- музыка актера

- режиссирование музыкальных игр

Воспитателю необходимо влиять на музыкальные впечатления ребенка; организовывать условия, способствующие развитию самостоятельной деятельности; быть тактичным и быть соучастником детских игр.