Театральные технологии как средство социально-культурной адаптации детей
курсовая работа
Похожие главы из других работ:
Влияние занимательного математического материала на развитие познавательной активности дошкольников
Глава 3. Опытно-экспериментальное исследование развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста на занятиях
познавательный дошкольный...
Воспитание и обучение одаренных детей
ГЛАВА 3. Опытно-экспериментальное исследование одаренности
...
Использование дидактических игр на начальном этапе обучения грамоте детей с общим недоразвитием речи
Глава 2. Опытно-Экспериментальное исследование детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи на начальном этапе обучения грамоте
...
Использование методов арт-терапии в реабилитации инвалидов
1.2 Реабилитация как одна из ведущих технологий социально-педагогической деятельности с людьми с ограниченными возможностями
Социальная реабилитация лиц с ограниченными возможностями - одна из наиболее важных и трудных задач современных систем социальной помощи и социального обслуживания. Неуклонный рост числа инвалидов, с одной стороны...
Культурно-гигиенические навыки и особенности их формирования у детей младшего дошкольного возраста
ГЛАВА II. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ И ОСОБЕННОСТИ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
...
Организация деятельности социального педагога с детьми-инвалидами (ДЦП) (на примере группы дневного пребывания отделения реабилитации детей с ограниченными возможностями КЦСОН "Радуга")
2.2 Анализ содержания социально-педагогической деятельности в социозащитном учреждении (на примере группы дневного пребывания отделения реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями) КЦСОН «Радуга»
инвалид педагогический реабилитация социальный Серьезность проблемы детской инвалидности трудно преувеличить, поскольку инвалидность у детей более тяжелое явление, нежели у взрослых, так как она накладывается на процесс развития психики...
Организация психолого-педагогического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе специального образования
Социально-педагогическая помощь лицам с ограниченными возможностями здоровья
В настоящее время 4,5% российских детей относятся к категории лиц с ограниченными возможностями здоровья. [1] Согласно международной номенклатуре нарушений, ограничений жизнедеятельности и социальной недостаточностью...
Основы здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста
2. Опытно-экспериментальное исследование вопроса формирования основ здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста
...
Особенности запоминания детей дошкольного возраста в различных видах деятельности
Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование особенностей запоминания детей старшего дошкольного возраста в различных видах деятельности
...
Развитие речи детей дошкольного возраста в игровой деятельности
Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование развития речи детей дошкольного возраста в игровой деятельности
...
Роль игровых обучающих ситуаций в экологическом воспитании детей дошкольного возраста
2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГРОВЫХ ОБУЧАЮЩИХ СИТУАЦИЙ В ПРОЦЕССЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ ПЯТОГО ГОДА ЖИЗНИ
Экологическое воспитание детей следует рассматривать, прежде всего, как нравственное воспитание, ибо в основе отношения человека к окружающему его миру природы должны лежать гуманные чувства, т.е. осознание ценности любого проявления жизни...
Сущность и специфика работы социального педагога в специальной (коррекционной) школе-интернате VIII вида
1.1 Междисциплинарный анализ проблем социально-педагогической реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья (умственно отсталых)
Понятие социально-педагогической реабилитации детей и подростков в социально-педагогической литературе трактуется как их возвращение, включение, интеграцию в общество (семья, школа, класс, коллектив сверстников...
Театральные технологии как средство социально-культурной адаптации детей
Глава 1. Теоретические основы социально-культурной адаптации детей
...
Театральные технологии как средство социально-культурной адаптации детей
2.1 Исследование развития социально-культурной адаптации детей с ограниченными возможностями
Исследование проходило на базе Дома творчества детей и молодёжи «Хорошёво» (Москва). С целью изучения социокультурных адаптации детей с ОВЗ нами было подготовлено и проведен опрос методом анкетирования...
Театральные технологии как средство социально-культурной адаптации детей
2.2 Социально-культурный проект ".............." по социально-культурной адаптации детей с ОВЗ
Актуальность проекта. В настоящее время России сложилось единое образовательное пространство, и интеграции стала ведущим направлением при обучении и воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья...