2.8. Сравнительная характеристика проблем образования в России и мире по результатам теоретического анализа:

Общие проблемы в образовании, «добытые» в недрах материалов СМИ, можно представить в виде таблицы соотношения проблем в образовании в России и других странах и установить сходство и различие. Обратим внимание, что мы не претендуем на охват всех проблем и не опираемся на статистические данные, а только на аналитические, причём ограниченного числа авторов. Но при этом мы используем типичные высказывания, встречающиеся чаще других. То есть мы представляем не объективное, а субъективное мнение, сформировавшееся после изучения материалов СМИ последнего десятилетия.

Мы видим общие проблемы образования:

-существующая система образования уже не соответствует реальным нуждам экономики;

-происходит обесценивание традиционного академического образования, инфляция дипломов;

- учитель давно перестал быть единственным источником информации;

- идея одновозрастного класса становится невалидна.

К проблемам именно российского образования можно отнести:

- проблему соотношения региональных и центральных структур в образовании;

-.проблему статуса учителя в РФ, его материального благополучие.

Сравнительная характеристика проблем образования в России и мире по результатам теоретического анализа: