Тема: Психическое развитие ребенка в раннем детстве.

Цель:

• рассмотреть психические особенности формирования личности в раннем детстве;

• познакомиться с коррекционно-развивающими играми для детей раннего возраста.

Вопросы для обсуждения:

1. Психическое развитие в раннем детстве.

2. Орудийная, предметная деятельность, этапы их развития.

3. Особенности развития игровой деятельности.

4. Становление эмоций и личности в раннем возрасте.

5. Общая характеристика кризиса «трех лет».

Основные термины и понятия:

раннее детство, наглядно-действенное мышление, предметная деятельность, кризис трех лет, эгоцентризм детского мышления, пассивная речь, активная речь.

Методические рекомендации

Проблема развития предметных действий в раннем возрасте.По мнению В.Штерна, ребенок открывает в полтора года символическую функцию речи,а К. Бюлер приписывал ребенку двух лет открытие флективной природы языка.Позиция Д.Б.Эльконина.Симптомы кризиса трех лет по Э.Келер (негативизм, упрямство, строптивость, своеволие, обесценивание взрослых, протест- бунт, стремление к деспотизму ). Дайте характеристику кризису трех лет.