logo
Педагогика раннего возраста

Литература

  1. Галигузова Л. Как общаться с ребенком // Дошкольное воспитание.-2006.-№1.

  2. Авдеева Н. Развитие личности в раннем детстве // Дошкольное воспитание.-2006.-№3.

  3. Лямина Г. Учимся говорить и общаться // Дошкольное воспитание.-2006.-№4.

  4. Павлова Л. Второй год жизни // Дошкольное воспитание.-2004.-№1,3,4,5,6,10.

  5. Новоселова С.Л. Игры-занятия с предметами, орудиями для детей второго года жизни // Дошкольное воспитание.-2004.-№8.

  6. Мещерякова С., Авдеева М. С чего начинается личность? // Дошкольное воспитание.-2004.-№8.

  7. Жукова О.С. Игры и развивающие игрушки для детей раннего возраста // Дошкольное воспитание.-2004.-№3.

  8. Преснякова Л. Двигательная активность детей раннего возраста // Дошкольное воспитание.-1990.-№8.

  9. Болдырева Т. Ознакомление детей раннего возраста с природой // Дошкольное воспитание.-1991.-№5.

  10. Михайленко Н., Короткова Н. Овладение игровыми умениями в раннем возрасте // Дошкольное воспитание.-1989.-№5.

  11. Галигузова Л. Ранний возраст: Развитие процессуальной игры// Дошкольное воспитание .-1993.-№4.

  12. Галигузова Л.Н. Творческие проявления в игре раннего возраста // Вопросы психологии .-1993.- №2.

  13. Палагина Н. Развитие воображения у детей второго года жизни// Дошкольное воспитание.-1993.-№6.

  14. Палагина Н. Третий год жизни: развитие игры // Дошкольное воспитание.-1990.- №3.

  15. Павлова Л. О познавательном развитии детей двух-трех лет// Дошкольное воспитание.-1993.-№3.

  16. Павлова Л. Ранний возраст: значение игр-занятий в интеллектуальном развитии // Дошкольное воспитание.-2002.-№4.

  17. Смирнова Е. Ранний возраст: игры, развивающие мышление // Дошкольное воспитание.-2002.-№8.

  18. Павлова Л. О современных проблемах раннего детства // Дошкольное воспитание.-2003.-№8.

  19. Воспитание и развитие детей раннего возраста/ Под ред. Г.М.Ляминой.- М.,1981.

  20. Дидактические игры и занятия с детьми раннего возраста/ Под ред. С.Л.Новоселовой.-М.,1985.

  21. Воспитание и обучение детей раннего возраста/ Под ред. Л.Н.Павловой.-М.,1986.

  22. Юсупова Г. Воспитание самостоятельности у детей третьего года жизни // Дошкольное воспитание.-2002.-№8.

  23. Харитонова Н. Профилактика психоэмоционального напряжения детей раннего возраста// Дошкольное воспитание.-2006.-№6.

  24. Радуга: Руководство для воспитателей детских садов, работающих с детьми двух-трех лет / Т.Н.Доронова, В.А.Гербова, Т.И.Гризик и др.-М.,1991.

  25. Истоки: Базисная программ развития ребенка-дошкольника/ Л.А.Парамонова, Т.И. Алиева, А.Н.Давидчук и др.-М.,2000.

  1. Аксарина Н.М. Воспитание детей раннего возраста.-М.,1981.

  1. Печора К.Л., Пантюхина Г.В., Голубева Л.Г. Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях.- М.,1996.

  2. Павлова Л. Фольклор для маленьких // Дошкольное воспитание.-1991.-№ 2,3,6,7.

  3. Пилюгина Э.Г. Трехлетний подросток // Педагогический вестник.- 1995.- №7 (ноябрь).

  4. Педагогика раннего детства / Под ред. Э.Г.Пилюгиной.- М., 1992.

  5. Кроха: программа воспитания и развития детей раннего возраста в условиях дошк.учреждений/ Г.Г.Григорьева, Н.П.Кочетова, Д.В.Сергеева и др. - М., 2007.