Оглавление

Содержание

• Оглавление
• Глава 1. Психологическая готовность к профессиональной деятельности 8
• Глава 2. Проблемы психологической готовности студентов к профессиональной деятельности 49
• Глава 3. Психологические аспекты готовности к профессиональной деятельности специалистов 91
• Введение
• Глава 1. Психологическая готовность к профессиональной деятельности
• Понятие психологической готовности личности к профессиональной деятельности
• Социально-психологические механизмы готовности личности к профессиональной деятельности
• 1.3. Как изучать сознание?1
• 1.4. Целеполагание как необходимый элемент психологической готовности к профессиональной деятельности
• 1.5. Самоопределение как структурный компонент психологической готовности к профессиональной деятельности
• Глава 2. Проблемы психологической готовности студентов к профессиональной деятельности
• 2.1. Профессиональная направленность студентов как интегративная характеристика их психологической готовности к профессиональной деятельности
• 2.2. Роль психологического здоровья и совладающего поведения в формировании профессиональной готовности студентов
• 2.3. Мотивационная готовность студентов к профессиональной деятельности
• 2.4. Особенности образа мира психологов со стажем и студентов-психологов
• 2.5. Обучение «практикой действия» как фактор формирования готовности студентов-психологов к профессиональной деятельности
• 2.6. Динамика ценностно-смысловой сферы личности студента в процессе обучения в вузе
• Модель типологии личности м.С. Яницкого
• 2.7. Социально-психологический тренинг как метод формирования рефлексии профессионально важных качеств студентами вуза
• Глава 3. Психологические аспекты готовности к профессиональной деятельности специалистов
• 3.1. Особенности готовности руководителей организаций к успешной управленческой деятельности
• 3.2. Готовность к конструктивному поведению в деловых конфликтах
• Распределение ассоциативных выборов понятия «конфликт»
• Профиль психологических трудностей общения социальных работников
• Выраженность деструктивных установок в общении
• Техники поведения в конфликте
• Оценка техник поведения в деловом конфликте
• 3.3. Профессионально-важные качества сотрудников, осуществляющих реабилитационную деятельность для детей из семей социального риска
• 3.4. Личностная зрелость муниципальных служащих как условие их готовности к профессиональному росту
• Условия эффективной профессиональной карьеры
• 3.5. Правосознание муниципальных служащих как компонент их психологической готовности к профессиональной деятельности
• 3.6. Роль в адаптации сотрудников совпадения их ценностной структуры с ценностями организации
• Данные корреляционного анализа по критерию к. Пирсона по связи совпадения ценностных ориентаций сотрудников и ценностей организации с удовлетворённостью трудом
• 3.7. Психологические особенности профессионального самоопределения безработных женщин
• Средние показатели профиля личности безработных женщин по 16-факторному опроснику Кеттелла (в стэнах)
• Средние показатели по результатам исследования смысложизненных ориентаций
• Заключение
• Литература