Учебно-исследовательские задания:

1. Оценить развитие детей на основе характеристик, предложенных преподавателем.

2. Определить возраст детей на фотографиях.

3. Подобрать игрушки для диагностики развития детей.

4. Проанализировать показатели качественной и количественной оценки психического развития детей второго и третьего года жизни, разработанные К.Л.Печорой.