Задача по педагогической психологии8

Первоклассник Саша испытывает затруднения в письменной работе. В тетради пишет неровно, неаккуратно, буквы резко отличаются по размеру и форме. Впечатление такое, будто он не замечает строчек. Похожие трудности на уроках рисования и труда.

ВОПРОС:

В чем может быть причина, и какие пути преодоления трудностей должен использовать педагог?

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования города Москвы

Педагогический колледж № 8 «Измайлово» города Москвы

БИЛЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА

ПО ПЕДАГОГИКЕ И ПСИХОЛОГИИ

Специальность 050709

«Преподавание в начальных классах»

БИЛЕТ № 20