Раздел 5. Обучение вождению. Основы дидактики. Основные закономерности процесса обучения и современные методы.

18. Психомоторная организация человека. Навыки вождения автомобиля. Этапы формирования навыков вождения. Признаки сформированности навыков. Закономерности, проявляющиеся в процессе становления навыков вождения.

19. Современные методы обучения водителей. Типы современных тренажеров, компьютерное обучение, идеомоторная тренировка. Краткий анализ достоинств и недостатков.

Специальная литература по 4 разделу:

1. Басова Н.В., «Педагогика и практическая психология», Ростов- на- Дону, «Феникс», 1999.

2. Волохова Е.А., Юкина И.В., Дидактика (конспект лекций), Ростов-на-Дону, «Феникс», 2004.

3. Геллерштейн С.Г. «К вопросу о профессиональной типологии», под ред. Зинченко В.П., М., 1983

4. Дмитриева М.А., Крылов А.А., Нафтульев А.Н., Психология труда и инженерная психология. – Л., ЛГУ, 1979

5. Дымерский В.Я., Ильясов И.И., Кинковштейн Г.И., Мушегян Р.Т., «Психофизиология труда и подготовка водителей», «Транспорт», М., 1969

6. Е.П. Ильин «Психомоторная организация человека»,СПб, Питер, 2003г.

7. Котик М.А.

8. Психологические основы обучения спортсменов- автогонщиков и водителей специального транспорта, под ред. Э.Г. Сингуринди, СПб, 2003

9. Леонова А. Б., Чернышева О.Н. «Психология труда и организационная психология»: хрестоматия, М., 1995

10. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности, под ред. Никифорова Г.С.

11. Психологический словарь

12.Смирнов С. Д. «Психология образа: проблема активности психического отражения», МГУ, 1985

13. «Эргономика» под ред. Крылова А. А., Л., ЛГУ, 1988