Глава 1. Слуховая функция и нарушения слуха (краткие сведения)

Содержание

• Слухоречевая
• Глава 1. Слуховая функция и нарушения слуха (краткие сведения)
• Глава 2. Кохлеарная имплантация
• Глава 3. Послеоперационная реабилитация детей с кохлеарным имплантом 21
• Введение
• Глава 1. Слуховая функция и нарушения слуха (краткие сведения)
• 1.1. Что такое звук
• 1.2. Ухо и слуховые центры мозга
• 1.3. Возникновение слуховых ощущений
• Человек слышит мозгом, а не ухом!
• 1.4. Нарушения слуха
• Глава 2. Кохлеарная имплантация
• 2.1. Сущность кохлеарной имплантации
• 2.2. Устройство и принцип работы кохлеарного импланта
• Как работает кохлеарный имплант
• 2.3. Отбор кандидатов на кохлеарную имплантацию Диагностическое обследование
• Критерии отбора пациентов на кохлеарную имплантацию
• Противопоказания для проведения кохлеарной имплантации
• Факторы, благоприятные для использования ки для развития восприятия речи и собственной речи у маленьких детей
• Факторы, благоприятные для использования ки для развития восприятия речи и собственной речи у детей старшего дошкольного и школьного возраста.
• 2.4. Операция кохлеарной имплантации Хирургическая операция
• Риск при операции
• Период восстановления
• Глава 3. Послеоперационная реабилитация глухих детей с кохлеарным имплантом
• 3.1. Восприятие звуков ребенком с кохлеарным имплантом
• Особенности восприятия речи и звуков ребенком с кохлеарным имплантом
• Оптимальные условия для развития слухоречевого восприятия у детей с ки
• 3.2. Настройка процессора кохлеарного импланта Первое включение и программирование процессора ки
• Настройка процессора кохлеарного импланта у позднооглохших детей
• Настройка процессора кохлеарного импланта у маленьких детей
• Настройка процессора кохлеарного импланта у детей старшего дошкольного и школьного возраста с врожденной глухотой
• Контроль правильности настройки процессора кохлеарного импланта
• Кохлеарный имплант и слуховой аппарат
• 3.3. Слухоречевая реабилитация детей с кохлеарным имплантом, потерявших слух после овладения речью Восстановление слухоречевого восприятия
• Коррекция нарушений произношения и голоса
• Психологическая помошь ребенку и его близким. Роль родителей и близких ребенка.
• 3.3. Слухоречевая реабилитация маленьких детей с кохлеарным имплантом, потерявших слух до овладения речью
• Коммуникативное развитие
• Развитие слухового восприятия неречевых и речевых сигналов с помощью ки
• Ключевые этапы развития слухового восприятия маленького ребенка с ки
• Развитие языковой способности
• Развитие устной речи
• Развитие невербального интеллекта, других психических функций и моторных навыков
• Психологическая поддержка. Роль родителей и близких.
• 3.4. Слухоречевая реабилитация долингвально оглохших детей старшего дошкольного и школьного возраста с кохлеарным имплантом
• 3.5. Сурдологическая и неврологическая помощь детям с ки
• 3.6. Техническое сопровождение детей с кохлеарным имплантом
• 3.7. Кохлеарный имплант и fm - системы (системы «учитель-ученик»)
• Заключение
• Литература
• Примерный речевой материал для развития слухоречевого восприятия у позднооглохших детей и ранооглохших детей, постоянно использовавших слуховой аппарат
• Опознавание предложений с предсказуемым и непредсказуемым концом.
• Тренировка узнавания гласных
• Узнавание гласных
• Различение положения ударного слога и числа слогов
• Тренинг различения и опознавания дифференциальных признаков согласных
• Гармонический -шумовой спектр
• Звонкость - глухость
• Участие носового резонатора
• Телефонный разговор. (текст педагога).
• Пособия, необходимые для развития слухо-речевого восприятия, устной речи, языкового развития, когнитивных навыков у детей
• Предметы домашнего обихода, которые могут быть использованы в обучении ребенка раннего возраста
• План занятий для самостоятельной работы родителей с детьми младшего возраста с ки