logo
Форм

Діагностика мовленнєвої готовності дітей старшого дошкільного віку з особливостями психофізичного розвитку до навчання в школі.

  • Охарактеризувати критерії та показники мовленнєвої готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі.

  • Охарактеризувати особливості діагностики та формування фонетичної компетенції дітей старшого дошкільного віку із стертою дизартрією.

  • Охарактеризувати особливості діагностики та формування лексичної компетенції дітей старшого дошкільного віку із стертою дизартрією.

  • Охарактеризувати особливості діагностики та формування граматичної компетенції дітей старшого дошкільного віку із стертою дизартрією.

  • Охарактеризувати особливості діагностики та формування діамонологічної компетенції дітей старшого дошкільного віку із стертою дизартрією.

  • Охарактеризувати особливості діагностики та формування комунікативної компетенції дітей старшого дошкільного віку із стертою дизартрією.

  • Визначити особливості мовленнєвої підготовки дітей із дизартрією в умовах родинного виховання.

  • Перерахувати соціально-педагогічні умови мовленнєвого розвитку та мовленнєвої підготовки до навчання дітей дошкільного віку.