Тема 6. Диагностика сформированности ключевых компетентностей у учащихся начальной школы

Технология оценивания учебных достижений младших школьников: портфолио, сундук регалий, творческая книжка школьника, тетрадь-паспорт. Подходы к диагностике сформированности ключевых компетентностей у младших школьников.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 9.

Система мониторинга сформированности ключевых компетентностей у младших школьников

На занятии организуется работа в микрогруппах по видам компетентностей. Содержанием работы является составление системы мониторинга сформированности ключевых компетентностей у младших школьников по видам, анализ и коллективное обсуждение с позиций компетентностного подхода к обучению.