Тема 2. Формирование информационно-коммуникативной компетентности младших школьников
Устная коммуникация, письменная коммуникация. Модель развития информационно-коммуникативных способностей. Информационно-коммуникативные средства обучения. Умения совместной деятельности.
Вопросы для самоконтроля
Информационно-коммуникативная компетентность. Ее характеристики.
Каковы условия формирования информационно-коммуникативной компетентности младших школьников?
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 5.
Формирование информационно-коммуникативной компетентности у младших школьников на уроках
На занятии организуется работа в микрогруппах: модель коммуникативной компетентности ученика и модель коммуникативной компетентности учителя. Содержанием работы является анализ и коллективное обсуждение представленных фрагментов уроков, их анализ с позиций компетентностного подхода к обучению.
- Содержание курса
- Раздел 1. Теоретические основы компетентностного подхода в образовательном процессе
- Тема 1. Особенности компетентностного подхода в системе образования
- Проблема реализации компетентностного подхода в образовательном процессе
- Самостоятельная работа
- Тема 2. Компетенции и компетентности
- Формирование компетентностей у младших школьников
- Самостоятельная работа
- Тема 3. Ключевые компетентности
- Определение и отбор ключевых компетентностей для учащихся начальной школы
- Самостоятельная работа
- Раздел 2. Формирование ключевых компетентностей учащихся 1-й ступени образования
- Тема 1. Формирование ценностно-смысловой и учебно-познавательной компетентностей младших школьников
- Самостоятельная работа
- Тема 2. Формирование информационно-коммуникативной компетентности младших школьников
- Самостоятельная работа
- Тема 3. Формирование общекультурной и социально-трудовой компетентности младших школьников
- Самостоятельная работа
- Тема 4. Проблема формирования компетентности личностного самосовершенствования у младших школьников (проблемная лекция)
- Самостоятельная работа
- Тема 5. Развивающие возможности традиционных уроков по формированию ключевых компетентностей младших школьников
- Самостоятельная работа
- Тема 6. Диагностика сформированности ключевых компетентностей у учащихся начальной школы
- Самостоятельная работа
- Раздел 3. Проектирование и реализация уроков на основе компетентностного подхода
- Тема 1. Формирование ключевых компетентностей в разных образовательных областях на 1-й ступени обучения
- Самостоятельная работа
- Тема 2. Подготовка к презентации и публикации уроков на основе компетентностного подхода
- Самостоятельная работа
- Тема 3. Анализ уроков, разработанных на основе компетентностного подхода
- Уровни освоения программы:
- Литература
- Литература для дополнительного изучения
- Тезаурус курса