Министерство образования и науки
Глава II. Экспериментальное изучение взаимосвязи ценностных ориентаций и профессионального самоопределения старшеклассников…………………21
2.1. Экспериментальное изучение взаимосвязи ценностных ориентаций и профессионального самоопределения старшеклассников…………………..21
2.2. Анализ результатов изучения взаимосвязи ценностных ориентаций и профессионального самоопределения старшеклассников……………………24
Заключение………………………………………………………………………36
Список литературы………………………………………………………………38
Приложения.
Содержание
- Глава I. Теоретические основы изучения ценностных ориентаций старших школьников при выборе профессии……………………………………………6
- Глава II. Экспериментальное изучение взаимосвязи ценностных ориентаций и профессионального самоопределения старшеклассников…………………21
- Введение.
- Глава I. Теоретические основы изучения ценностных ориентаций старших школьников при выборе профессии.
- 1. Понятие ценностных ориентаций юношеского возраста в работах отечественных и зарубежных психологов.
- 1. 2. Профессиональное самоопределение: понятие, этапы, типы и уровни.
- Условия профессионального самоопределения.
- Типы и уровни профессионального самоопределения.
- Глава II. Экспериментальное изучение взаимосвязи ценностных ориентаций и профессионального самоопределения старшеклассников.
- 2. 1. Экспериментальное изучение взаимосвязи ценностных ориентаций и профессионального самоопределения старшеклассников.
- 2. 2. Анализ результатов изучения взаимосвязи ценностных ориентаций и профессионального самоопределения старшеклассников.