Критерії визначення поняття "Поведінка, що відхиляється,"
Перш ніж перейти до визначення важливого для нас поняття "Поведінка особи, що відхиляється,", ми повинні задати еталони оцінки психологічних явищ.
У більшості наук прийнято ділення явищ на "нормальних" і "аномальних". По справедливому зауваженню Ж. Годфруа, питання "Яку поведінку можна вважати нормальною?" є центральним для пояснення людської поведінки, зокрема що відхиляється [4, т. 2, с. 126]. У строгому сенсі визначення понять "нормальноє"/"аномальноє" поведінка утруднена, а межі між ними вельми розмиті.
Проте в науці і в буденному житті дані поняття використовуються повсюдно. При цьому під нормальною поведінкою, як правило, розуміють нормативно-схвалювану поведінку, не пов'язану з хворобливим розладом, до того ж характерне для більшості людей. Аналогічно цьому, анормальну поведінку можна розділити на: норматівно-неодобряємоє, патологічне, нестандартне.
У строгому сенсі "нормальним" вважається все, що відповідає прийнятою в даній науці зараз нормі-еталону. Способи отримання норми нерідко називають критеріями. Одним з найпоширеніших і загальних є статистичний критерій (метод), який дозволяє визначити норму для будь-якого явища за допомогою підрахунку частоти, з якою воно зустрічається в популяції. З погляду математичної статистики нормальне все те, що зустрічається часто, тобто не рідше чим в 50 % випадків. Відповідно до закону нормального розподілу 2 - 3 % людей по обидві сторони від "нормальної" більшості матимуть виражені порушення поведінки по певній якості (інтелект, товариськість, емоційна стійкість), а приблизно по 20 % з обох боків відповідного - невеликі відхилення. Отже, конкретна форма поведінки (наприклад, куріння) може визнаватися нормальною в тому випадку, якщо вона зустрічається у більшості людей. Дійсно, досить складно віднести куріння до поведінки, що відхиляється, в Санкт-Петербурзі, де людей, що палять, серед дорослого населення не менше, а, можливо, більше, ніж некурящих.
Статистичний критерій поєднується з якісно-кількісною оцінкою поведінки по ступеню його вираженості і ступеня загрози для життя. Наприклад, вживання алкоголю визнається нормальним явищем в розумних межах (при невеликих дозах і частоті), але що відхиляється - при зловживанні. З іншого боку, поведінка, що представляє пряму небезпеку для життя самої людини або що оточують, незалежно від його частоти, а деколи і ступені вираженості, оцінюється як що відхиляється, наприклад суїцид або злочин.
Разом із статистичним в гуманітарних науках також використовуються спеціальні критерії оцінки нормальності/аномальності поведінки особи: психопатологічний, соціально-нормативний і індивідуально-психологічний.
Психопатологічний критерій використовується в медицині. Існує спокуса його застосування до поведінки особи, що відхиляється, і в інших сферах. Можливо, це пов'язано з тим, що дослідження девіантної поведінки традиційно проводилося в клінічних умовах, а медикаментозна терапія в подібних випадках була широко поширена.
З погляду психопатологічного критерію всі поведінкові прояви можна розділити на дві групи: нормальні і патологічні в значенні "здоров'я - хвороба". У статуті Усесвітньої організації охорони здоров'я здоров'я визначається як "стан повного фізичного, душевного і соціального благополуччя, а не тільки як відсутність хвороб і фізичних дефектів" [14, т. 2, с. 391]. Хвороба - "життя, порушене в своїй течії пошкодженням структури і функцій організму під впливом зовнішніх і внутрішніх чинників при реактивній мобілізації в якісно-своєрідних формах його компенсаторно-пристосовних механізмів; хвороба частіше характеризується загальним або частковим зниженням пріспособітельності до середовища і обмеженням свободи життєдіяльності хворого" [14, т. 1, с. 148]. Патологія при цьому - "будь-яке відхилення від норми", в сенсі медичної норми. Або, по-іншому, "це загальна назва конкретних нозологічних одиниць", тобто те, що точно відповідає одному з випадків, перерахованих в класифікації хвороб і їх ознак [14, т. 3, с. 302].
У класифікації хвороб девіантна поведінка не виділена як окрема нозологічна одиниця, отже, воно не є ні формою патології, ні строго певним медичним поняттям. В той же час девіантна поведінка широко розглядається у ряді явищ, лежачих між нормою і патологією, таких, як акцентуація характеру, ситуативні реакції, порушення розвитку, передхвороба. Перераховані форми характеризуються складністю, поєднаним характером проблем і невизначеністю діагностичних ознак. Наприклад, "акцентуація характеру - це крайні варіанти його норми, при яких окремі риси надмірно посилені, чому виявляється виборча уразливість відносно певного роду психогенних дій при хорошій і навіть підвищеній стійкості до інших" [10, с. 10]. Відомо, що акцентуація у ряді випадків поєднується з поведінкою, що відхиляється, такою, як протиправні дії, суїциїдальна поведінка, вживання наркотиків. В той же час поведінка багатьох людей з акцентуїрованним характером не є таким, що відхиляється. На думку К.Леон-гарда, в розвинених країнах приблизно 50 % населення відноситься до акцентуїрованним осіб [11, с. 19]. При цьому велика частина з них проявляє нормальну поведінку і навіть має особливі заслуги перед суспільством.
Аналогічно, будь-який розлад з області психічної патології (психопатії, неврози, психози і так далі) неоднозначно пов'язаний з поведінкою, що відхиляється. В деяких випадках психічні захворювання можуть супроводжуватися поведінковими порушеннями, викликаючи патогенну дезадаптацію. У інших випадках психічних розладів поведінкові девіації відсутні.
Наступний, соціально-нормативний, критерій має надзвичайно важливе значення в різних областях суспільного життя. Поведінка кожної людини щодня оцінюється і регулюється за допомогою різноманітних соціальних норм. (Поняття соціальної норми, її види і механізми дії будуть розкрито в наступному розділі.) Відповідно до соціально-нормативного критерію поведінка, відповідна вимогам суспільства зараз, сприймається як нормальне і схвалюється. Поведінка, що відхиляється, навпаки, протіворечит основним суспільним установкам і цінностям.
Із зміною самого суспільства змінюються і соціальні норми, що діють в нім. Наприклад, радянська держава культивувала такі якості "будівельника комунізму", як відчуття Довга, ідейна відданість, колективна відповідальність, унітарне мислення. З часів перебудови важливу роль почали грати особиста ініціатива, самостійність, гнучкість.
З погляду соціально-нормативного критерію провідним показником нормальності поведінки є рівень соціальної адаптації особи. При цьому нормальна, успішна адаптація характеризується оптимальною рівновагою між цінностями, особливостями індивіда і правилами, вимогами тієї, що оточує його соціального середовища. Отже, однаково проблемними є як виражене ігнорування соціальних вимог, так і нівеляція індивідуальності, наприклад у формі конформізму - повного підпорядкування інтересів особі тиску середовища. Відповідно, дезадаптація - це стан пониженої здатності (небажання, невміння) приймати і виконувати вимоги середовища як особово значущі, а також реалізовувати свою індивідуальність в конкретних соціальних умовах.
Можна виділити соціальні і індивідуальні прояви дезадаптації. Соціальними проявами дезадаптації є: » понижена навчана, нездатність заробляти своєю працею; » хронічна або виражена неуспішність в життєво важливих сферах (сім'ї, роботі, міжособових відносинах, сексі, здоров'ї); » конфлікти із законом; » ізоляція.
Як індивідуальні прояви дезадаптації можуть розглядатися: » негативна внутрішня установка по відношенню до соціальних вимог (незгода з ними, нерозуміння, протест, опозиція); » завищені претензії до тих, що оточують при прагненні самому уникати відповідальності, егоцентризм; » хронічний емоційний дискомфорт; » неефективність саморегуляції; » конфліктність і слабка розвиненість комунікативних умінь; » когнітивні спотворення реальності.
Людина може переживати різні відчуття - від легкої тривоги і невпевненості в собі до нестерпних афектів безпорадності, страху, відчаю. При цьому можливі розбіжності між реальним соціальним статусом особи і його індивідуальним усвідомленням.
Останній, індивідуально-психологічний, критерій відображає все зростаючу цінність кожної особи, її індивідуальності.
Відповідно до даного критерію сучасні вимоги до людини не обмежуються його здатністю виконувати соціальні розпорядження, але припускають також самопізнання і самобитіє особи. У зв'язку з цим основоположними якостями особи в нашу епоху можна назвати: її внутрішню позицію по відношенню до зовнішнього світу і собі, здатність ухвалювати рішення і робити вибір, а також особисту відповідальність за власну поведінку. Самовизначення в соціальному просторі і самореалізація особового потенціалу в нім визнаються провідними завданнями індивідуального розвитку. Визначення поняття
Предметом нашого вивчення є тільки ті аспекти поведінки особи, яких можна кваліфікувати як поведінка, що відхиляється. Поведінка, що відхиляється, займає свою власну нішу у ряді психічних феноменів. Воно існує разом з такими явищами, як психічні захворювання, патологічні стани, неврози, психосоматичні розлади і тому подібне Дані феномени розглядаються з погляду медичної норми на осі "здоров'я - передхвороба - хвороба". Поведінка особи, що відхиляється, на наш погляд, безглуздо розглядати з погляду психопатології. Поведінку, що відхиляється, виражає соціально-психологічний статус особи на осі "соціалізація - дезадаптація - ізоляція".
Відомо, що в спеціальній літературі термін поведінка", що "відхиляється, нерідко замінюється синонімом - девіантна поведінка (від латів. deviatio - відхилення). Далі ми використовуватимемо обидва терміни - що "відхиляється", "девіантне" - як взаємозамінні, віддаючи перевагу першому як яснішому і звичнішому.
Очевидна складність визначення поняття, що вивчається, обумовлена перш за все його міждисциплінарним характером. В даний час термін використовується в двох основних значеннях. У значенні "Вчинок, дії людини, не відповідні офіційно встановленим або таким, що фактично склалися в даному суспільстві нормам" [13, с. 257] девіантна поведінка виступає предметом психології, педагогіки і психіатрії. У значенні "Соціальне явище, що виражається в щодо масових і стійких формах людської діяльності, не відповідних офіційно встановленим або таким, що фактично склалися в даному суспільстві нормам і очікуванням" [3, с. 7] воно є предметом соціології, має рацію, соціальній психології. У даній роботі ми розглядаємо поведінку, що відхиляється, переважно в першому аспекті - як прояв індивідуальної активності.
- Змановськая е. У Девіантология: (Психологія поведінки, що відхиляється) передмова
- Розділ I. Введення в проблему Розділ 1. Предмет вивчення Поведінка як психологічна категорія і як властивість індивіда
- Критерії визначення поняття "Поведінка, що відхиляється,"
- Критерії визначення поняття "Поведінка, що відхиляється,"
- Розділ 2. Соціальна норма і соціальні відхилення Поняття "Соціальна норма"
- Соціальні відхилення
- Розділ 3. Класифікація видів поведінки, що відхиляється Проблема класифікації поведінкових відхилень
- Психологічна класифікація видів поведінки, що відхиляється
- Медична класифікація поведінкових розладів
- Порівняльна характеристика поведінкових феноменів
- Розділ II детерміація поведінки, що відхиляється Розділ 1. Єдність соціальної і природної в детерміації поведінки особи, що відхиляється
- Соціальні чинники поведінки, що відхиляється
- Біологічні передумови поведінкових девіацій
- Сучасна психологія: Сб. Статей. - м., 1996. Розділ 2. Психологічні механізми поведінки особи, що відхиляється Экзистенционально-гуманистический підхід до девіантної поведінки
- Психодинамічні аспекти поведінки, що відхиляється
- Поведінка, що відхиляється, як результат навчення
- Розділ III коротка психологічна характеристика основних видів поведінки особи, що відхиляється Розділ 1. Агресивна поведінка Агресія і агресивна поведінка
- Агресія і делінквентноє поведінка
- Розділ 2. Делінквентноє поведінка Делінквентноє поведінка як форма поведінки особи, що відхиляється
- Розділ 3. Залежна поведінка
- Розділ 4. Суїциїдальна поведінка
- Розділ IV соціально-психологічна дія на поведінку особи, що відхиляється Розділ 1. Превенція і інтервенція поведінки особи, що відхиляється
- Делінквентноє поведінка
- Розділ 2. Психологічна корекція поведінки особи, що відхиляється