Медико-биологические подходы
1 Предположено существование феномена "сверхмужчин" и "сверхженщин", у которых по не установленным причинам удвоена одна из половых хромосом. Так, у всех мужчин их всего одна пара - XY, а у большинства серийных убийц - XYY. У женщин, соответственно, вместо стандартного набора XX выявляется другой - XXY. Этот синдром встречается у одного индивида из 800. Одной из причин этого феномена, как полагают, является наличие в крови более высокого количества гормонов, увеличивающих склонность к агрессии: тестостерона, адреналина, эстрогена, прогестерона.
2 Психолог Дэвидсон /1999/ и его коллеги из университета Висконсин-Мэдисон (США), сделав томограммы мозга 500 осужденных убийц и сличив их с мозгом законопослушных граждан, обнаружили повторяющиеся отличия в некоторых областях коры и подкорки головного мозга, которые определяют агрессивность.
3 Профессор В. Васильев /1999/, заведующий кафедрой биохимии Алтайского госуниверситета утверждает, что в основе агрессии лежит патологически быстрый обмен веществ (особенно интенсивно "работают" около 20 гормонов).
4 Сотрудники Института психиатрии Лондонского Королевского Колледжа пришли к выводу, что агрессивное поведение связано с пониженным уровнем содержания в организме фермента моноаминоксидазы.
5 Американский химик-аналитик Уолч /2002/ провел исследование,
сравнив химический состав волос убийц и людей, соблюдающих закон. Оказалось, что организм агрессоров содержит ненормальное количество химических элементов. Сниженный уровень лития, недостаток кобальта и повышенное содержание свинца и кадмия в организме преступников расстраивают психику и служат причиной неуправляемого поведения.
- Дипломная работа
- "Влияние тревожности родителей на агрессивное поведение детей 6-7 лет"
- Оглавление
- Глава 1. Теоретические предпосылки
- Глава 2. Материалы и методы исследования ................................……...21
- Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение ......................…......25
- Введение
- Глава I Теоретические предпосылки изучения проблемы агрессии и тревожности
- 1.1 Агрессия: определение и основные теории
- Медико-биологические подходы
- Подходы, ориентированные на инстинкты
- Фрустрационно - агрессивная гипотеза(гомеостатическая модель).
- Когнитивные модели
- Социально-психологические подходы
- Социало - ориентированные подходы
- 1.2 Становление агрессивного поведения
- Способствующие насилию факторы
- Противодействующие насилию факторы
- 1.4 Основные аспекты проблемы: тревога и тревожность
- Глава II Материалы и методы исследования
- 2.1 Материалы исследования
- 2.2 Методы исследования
- Глава III Результаты исследования и их обсуждение
- 3.1 Анализ показателей проявления агрессии детьми старшего дошкольного возраста
- Заключение
- Практические рекомендации
- Библиография
- Протокол наблюдения
- Агрессивность (опросник: ребёнок глазами взрослого)
- Сведения о проявлениях агрессии детьми экспериментальной группы
- Сведения о родителях экспериментальной группы