Раздел 2. Эмпирические исследования по проблеме адаптации школьников

Содержание

• Введение
• Раздел 1. Социальная адаптация
• 1.1 Понятие адаптации и дезадаптации
• 1. 2. Краткая характеристика детей младшего школьного возраста
• 1.3 Уровни адаптации к школе, формы дезадаптации
• 1.4 Представление теоретической модели Л.М. Ковалевой и Ю.А. Александровского совместно с методикой диагностики процесса адаптации
• Раздел 2. Эмпирические исследования по проблеме адаптации школьников
• 2.1 Исследование особенностей адаптации младших школьников
• 2.2 Социализация школьников в новых социально-экономических условиях
• Раздел 3. Программная часть исследования адаптации детей в начальной школе
• 3.1 Интерпретация основных понятий
• 3.3 Методическая часть программы
• Раздел 4. Анализ данных
• 4.1 Проверка гипотез
• Заключение

Похожие материалы

• 1.3. Факторы, влияющие на адаптацию детей к школе.
• Адаптация детей к начальному обучению в школе. Определение готовности детей к школе
• Создание условий для обеспечения успешной адаптации детей при переходе из доу в начальную школу
• Факторы, определяющие успешность адаптации детей к школе
• 2.3 Рекомендации по адаптации детей в начальной школе
• 177Проблемы адаптации детей к школе
• 7. Адаптация детей к начальному обучению в школе. Определение готовности детей к школе.
• Описать особенности адаптации детей к школьной жизни. Охарактеризовать уровни адаптации детей к школе, описать факторы, влияющие на процесс нормальной адаптации.
• Адаптация детей к начальному обучению в школе. Определение готовности детей к школе
• 7.2. Адаптация детей к социальным факторам