30. Коррекционно-педагогическая деятельность и ее технология.

Современная коррекционная педагогика как отрасль педагогической науки имеет своей основой дефектологию, но при этом ее объект и предмет несколько шире, чем у дефектологии. Дефектология — наука о психофизических особенностях развития и закономерностях обучения и воспитания детей, имеющих значительные отклонения от нормального физического и психического развития и вследствие этого нуждающихся в специальных условиях обучения и воспитания. Дефектология включает ряд научных отраслей:

1. тифлопедагогика - Изучает воспитание и обучение слабовидящих и слепых людей

2. Сурдопедагогика - Изучает воспитание и обучение слабослышащих, глухих и глухонемых людей

3. олигофренопедагогика - Изучает воспитание и обучение людей с недостатками и отклонениями в умственном развитии

4. логопедия - Изучает воспитание и обучение людей с нарушениями речи.

Цели коррекционно- педагогической деятельности:

1. Разностороннее развитие личности индивида

2. Социальная реабилитация индивида

3.Компенсация дефекта

4. Предупреждение развития вторичных дефектов (нарушения развития высших психических функций)

5. Усвоение индивидом культуры общества, овладение опытом деятельности и отношений в доступной для него форме.

Коррекционно-педагогическая деятельность (ее структура, содержание, диагностика и технология коррекционного процесса) является предметом изучения не только специальной педагогики, но и специальной психологии, медицины. В коррекционной педагогике (А. Д. Гонеев и другие) коррекционно-педагогическая деятельность рассматривается как составная часть педагогической деятельности, учебно-воспитательного процесса в целом, направленная на изменение познавательных возможностей ребенка, его эмоционально-волевой сферы и личностных качеств. Необходимость такой деятельности обусловлена тем, что личность ребенка изменчива и не всегда формируется по восходящей линии. Временные психологические трудности, эмоциональные расстройства и нарушения поведения встречаются у многих детей.

Средства коррекции: