1.2 Разновидности, последователи

Лекционно-семинарско-зачетная система широко применяется в высшем и среднем профессиональном образовании.

Учебный материал преподносится лекционным методом, затем прорабатывается (усваивается, закрепляется, повторяется, обобщается) на семинарах, практических занятиях и в самостоятельной работе. Результаты проверяются в форме зачетов, экзаменов.

Лекция - используется и в других видах образования (популяризация научных знаний, пропагандистской деятельности). Сравнительно давно доказана возможность и эффективность ведения лекции в процесс обучения старших школьников.

Практическое давление - имеется возможность сочетания различной деятельности учащихся:

· фронтальной

· групповой

· парами

· индивидуальной

Это создает условия для работы с отдельными учащимися, для отработки и закрепления разнообразных умений и навыков.

Семинар - используются три типа:

· фронтальный

· с докладами

· смешанный (комбинированный)

Фронтальный - работа всех участников над данной темой

С докладами - остальные участники изучают основные источники по избранной проблеме

Смешанный - часть вопросов разрабатывают все участники семинара, другие - готовят доклады