lmon_26062015_1_9_305 / іетодичні рекомендації 2015-2016
Фронтальні види контрольних робіт
Форми контролю
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |||||||||
І | ІІ | І | ІІ | І | ІІ | І | ІІ | І | ІІ | |||||
Перевірка мовної теми* | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||
Письмо: переказ |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 | ||||
твір | – | 1 | – | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||
Правопис: диктант** | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||
Аудіювання* | – | 1 | – | 1 | – | 1 | – | 1 | – | 1 | ||||
Читання мовчки* | 1 | – | 1 | – | 1 | – | 1 | – | 1 | – |
Содержание
- Особливості вивчення базових дисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах у 2015/2016 навчальному році
- Початкова школа
- Українська мова
- Фронтальні види контрольних робіт
- Фронтальні види контрольних робіт (10–11класи) (рівень стандарту, академічний рівень)
- Фронтальні види контрольних робіт 10–11 класи (філологічний напрям: профіль – українська філологія)
- Українська література
- Обов’язкова кількість видів контролю
- Українська мова в загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням мовами національних меншин
- Зарубіжна література
- Обов’язкова кількість видів контролю
- Мови національних меншин, інтегрований курс «Література»
- Іноземні мови
- Історія
- Правознавство. Громадянська освіта. Філософія
- Курси морально-духовного спрямування
- Географія
- Математика
- Інформатика
- Біологія
- Основи здоров’я
- Предмети художньо-естетичного циклу
- Фізична культура
- Планування навчально-виховного процесу
- Трудове навчання (технології). Креслення Навчальні плани та програми
- Особливості вивчення трудового навчання в 7 класі
- Зміни, внесені до навчальної програми
- Практичні роботи (вироби і проекти)
- Рекомендації до проведення занять
- Профільне навчання
- Вивчення креслення
- Поділ класів на групи
- Захист Вітчизни
- Інформаційні ресурси