§2.1 Принципи навчання інформатики
Принципи навчання дають відповідь на запитання «Як організувати навчальний процес?»
Принципи навчання — це керівні ідеї, нормативні вимоги до організації і здійснення освітнього процесу. Принципи, як правило, приводяться до системи положень, на основі яких здійснюється навчання.
Дидактами (М.П. Скаткін, М.А. Данилов, І.Н. Лернер, Ю.К. Бабанський, М.І. Махмутов) доведено, що для ефективності навчання необхідно керуватися загально дидактичними принципами і правилами навчання. Дидактичні принципи виражають закономірності процес) навчання і дотримання їх є необхідною умовою успіху педагогічної діяльності вчителя. Виходячи з цього необхідно зробити висновки, що методика навчання інформатики повинна спиратися на закономірності процесів формування в учнів знань, умінь і навичок і одночасно відповідати загально дидактичним принципам навчання. Зупинимося на питаннях реалізації деяких дидактичних принципів, які мають найважливіше значення в зв'язку з особливостями навчальної діяльності учнів на уроках інформатики.
- Розділ II. Принципи і методи навчання інформатики
- §2.1 Принципи навчання інформатики
- Принцип науковості і посильної складності
- Принцип послідовності і систематичності навчання
- Принцип наочності змісту і діяльності
- Принцип активності і самостійності
- Принцип свідомості
- Принцип міцності і системності знань
- Принцип індивідуалізації і колективності навчання
- Принцип зв'язку теорії з практикою
- Принцип гармонійного розвитку особистості
- Принцип виховуючого навчання
- Принципи розвивального навчання
- Дидактичні принципи концепції л.В. Занкова
- Дидактичні принципи концепції в.В. Давидова, д.Б. Ельконіна
- §2.2.Методи навчання
- Етапи розробки і проведення проекту:
- Метод мозкового штурму
- Метод демонстраційних прикладів
- §2.3. Дистанційне навчання. Поняття дистанційного навчання
- Ознаки дистанційного навчання
- Принципи дистанційного навчання
- Типи дистанційного навчання
- Навчальний заклад та технічне забезпечення дн
- Програмні засоби забезпечення дн
- Вимоги до викладачів дн
- Вимоги до вчителів
- Засоби дистанційних комунікацій
- Проведення дистанційних занять
- Види дистанційних занять