Диалогизация образовательного процесса: сущность проблемы и пути ее решения

• Белова Е.С. Развитие диалога в процессе решения мыслительных задач. // Вопросы психологии. – 1991.- № 4.- С. 75-97;

• Библер В.С. Мышление как творчество. – М.,1975

• Ивин А.А. Искуство правильно мыслить. – М.,1986;

• Ильин Е.Н., Мертеж С.В. Давайте соберемся… Новые возможности урока общения. – М.,1994;

• Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике. – Рига: Эксперимент, 1995;

• Кларин М.В. Инновационные модели обучения в зарубежных педагогических поисках. – М.,1994

• Курганов С.Ю. Ребенок и взрослый в учебном диалоге. – М.: Просвещение, 1989;

• Павлова Л.Г. Спор, дискуссия, полемика. – М.,1991;

• Школа диалога культур / Под ред. В.С. Библера. – Кемерово, 1992

8. Содержание

   • Темы рефератов и курсовых работ по курсу «Педагогические технологии»
   • Педагогическая технология: эволюция понятия и современная сущность
   • Педагогическое проектирование: его сущность и технология
   • Взаимодействие субъектов в педагогическом процессе
   • Технология монологического изложения информации
   • П.Я.Гальперин и его технология поэтапного формирования действий с заранее намеченными свойствами
   • Технология взаимного обучения. Коллективные способы обучения
   • Диалогизация образовательного процесса: сущность проблемы и пути ее решения
   • Технология беседы
   • Технология дискуссии
   • Технология дискурсии в учебном и воспитательном процессе
   • Технология дискурсии в учебном и воспитательном процессе в
   • Технология организации обучения исследованию: модель - проблемное обучение
   • Триз и его технологии обучения
   • Технология развития критического мышления
   • Технология проектного обучения
   • Технология мастерских
   • Интерактивные технологии и их использование в образовательном процессе
   • Педагогическая диагностика как способ оценки состояния педагогической системы
   • Технологический подход к постановке педагогических целей и задач
   • Педагогическое общение и технология его организации
   • Педагогический конфликт и технология его разрешения
   • Технология предъявления педагогического требования
   • Технология педагогической оценки
   • Технология создания ситуации успеха
   • Технология полного усвоения знаний
   • Технология блочно-модульного обучения
   • Коллективная творческая деятельность: сущность и технологии реализации
   • Методика в.Ф. Шаталова: технологический аспект
   • Технология программированного обучения.
   • Информационные технологии в образовании.