logo
методичка по курсовой раб 2013 Дружинина

Глава I.Теоретические основы изучения фонематического восприятия детей раннего возраста с отклонениями речевого развития

    1. Понятие фонематического восприятия и его значение в становлении устной речи детей раннего возраста с отклонениями речевого развития

    2. Психолого-педагогическая характеристика детей раннего возраста с отклонениями речевого развития

    3. Генез фонематического восприятия в раннем возрасте

    4. Дизонтогенез фонематического восприятия до трёх лет

    5. Обзор существующих методик коррекции фонематического восприятия у детей раннего возраста

Выводы по первой главе…………………………………………………………..…..………..…26