Учебное пособие Скуратов 26 фев

Основные элементы системы качества образовательного учреждения

В рубрике «Основные элементы системы качества образовательного учреждения» (рис. 13) представлены следующие материалы:

Создание автоматизированной системы управления вузом
Формулировка миссии, видения, политики и целей в области качества; Менеджмент процессов в ОУ
Формирование организационной структуры СК ОУ
Профессиональный портрет специалиста в системе управления качеством образования в вузе
Пути создания вузовской системы качества
Структура и назначение документации и записей, используемых в СК вуза (ссуза)
Измеряемые характеристики качества основных процессов ОУ и результатов его деятельности
Рабочие процессы образовательного учреждения

Рис. 13. Рубрика «Основные элементы системы качества образовательного учреждения»

Аналитические исследования международного и российского опыта создания и функционирования систем управления качеством образования

Рубрика (рис. 14) содержит 8 материалов, посвященных аналитическим исследованиям международного и российского опыта создания и функционирования систем управления качеством образования:

Рис. 14. Рубрика Аналитические исследования международного и российского опыта создания и функционирования систем управления качеством образования

Анализ задач управления научной деятельностью
Анализ методов оценки научно-технической результативности
Проблема управления научными исследованиями и разработками
Анализ проблем управления научными проектами и оценка их эффективности
Концептуальная модель системы управления научными проектами
Основные этапы и задачи процесса управления научными проектами
Системный анализ научно-производственной деятельности ВУЗа
Качество образования: проблемы и задачи изменения внутренней среды ВУЗа

Требования директив и стандартов Европейской сети гарантии качества в высшем образовании (ENQA) к гарантиям качества высшего образования и процессам информационного сопровождения обеспечения деятельности ОУ

Данная рубрика, показанная на рис. 15 содержит следующие материалы:

Предложения по оптимизации контроля качества образования в государствах - членах ЕврАзЭС с учетом положений Болонской декларации
Решение "Совета по координации управления качеством высшего профессионального образования"
Обеспечение качества образования - опыт стран ОЭСР
Некоторые проблемы обеспечения качества в рамках ТГО для России - на примере возможности использования кредитной системы
Качество образования и Болонский процесс
Европейское пространство высшего образования: добиваясь поставленных целей
Стандарты и Директивы для Агентств Гарантии Качества в Высшем Образовании на Территории Европы (выдержки)
Содержание