2. Современные образовательные модели организации обучения в режиме экспериментальной работы

Содержание

• Введение
• 1. Содержательные ресурсы учебно-воспитательного процесса младшей школы
• 1.1 Обновление образования как содержательный ресурс моделирования современной школы
• 1.1.1 Сущность и значение инновационных школ в системе образования
• 1.2.1 Общая характеристика моделей обучения как систематизированного комплекса
• 1.3 Проблемы классификации современных моделей обучения в учебно-воспитательном процессе младшей школы
• 1.4 Стратегия развития интеллектуальных школ Назарбаева "Назарбаев Интеллектуальная школа"
• 2. Современные образовательные модели организации обучения в режиме экспериментальной работы
• 2.1 Цели и задачи опытно-экспериментальной работы

Похожие материалы

• Моделирование в процессе обучения младших школьников решению текстовых задач.
• Воспитательные системы школы на современном этапе
• 1.Инновационные модели образовательного процесса в современной школе и их характеристика.
• Воспитательная система школы
• Воспитательная система школы-комплекса
• 11.3. Модернизация учебно-воспитательного процесса в новых школах.
• 1. Воспитательный процесс в сельской школе
• 2.2 Воплощение идей народности в современном учебно-воспитательном процессе
• 14.1. Воспитательный процесс в сельской школе
• Здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательном процессе школы