Адаптация учащегося к вузовской системе обучения предполагает модульность построе-ния образования в целом и основывается на следующих принципах:

Похожие главы из других работ:

Адаптация учащегося к профессиональному образованию - это приспособление к условиям допрофессионального образования путем приобретения новых знаний и умений. Важным свойством системы допрофессионального образования является ее такое свойство, как адаптивность - это показатель скорости адаптации сис

...

III. 1.1. Дистанционное обучения в системе непрерывного профессионального образования

В настоящее время в мире накоплен опыт реализации систем дистанционного обучения (СДО). В целом мировая тенденция перехода к нетрадиционным формам образования прослеживается в росте числа ВУЗов...

1. Сущность процесса обучения в целом

Обучение - целенаправленный педагогический процесс организации и стимулирования активной учебно-познавательной деятельности учащихся по овладению научными знаниями и навыками, развитию творческих способностей...

1.2 Принцип преемственности как основополагающий аспект методики обучения изобразительной деятельности в современной системе образования

В современной системе образования детский сад является первоначальным звеном. Преемственность - основное условие существования системы образования...

1.3 Основные изменения в системе образования согласно Болонской системе

-12 летние школьное образование; -три ступени высшего образования: бакалавриат (4 года), магистратура (2 года), докторантура ( 3года). - академическая мобильность студентов...

1. Теоретические аспекты организации дистанционного обучения в системе высшего образования

...

1.1 "Адаптация", "социальная адаптация",... "адаптивная школа"

В современной педагогической практике словосочетание "адаптивная школа" является одним из наиболее общеупотребительных. Произносится довольно легко в повседневной жизни "адаптивная школа" мы имеем в виду по крайней мере два обстоятельства...

§2. Анализ федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, программы и содержания вузовской темы «Методика изучения технологии обработки числовой информации»

В этом параграфе представлен анализ федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего образования (ООО)...

4. Описание рабочего места учащегося и мастера профессионального обучения

Требование к учебному полигону. Учебный полигон для обучения водителей категорий B и C, должен занимать площадь не менее 3 га., должен иметь площадку для начального обучения...

4. Выявление сущности процесса обучения предполагает определение его функций

Процесс обучения призван осуществлять образовательную, воспитательную и развивающие функции. Выделение данных функций процесса обучения проведено условно, поскольку грани между процессами образования...

Глава 1. Теоретические основы педагогической организации образования и воспитания личности учащегося

...

1.1 Активные методы обучения в подготовке специалистов дошкольного образования в системе профессиональной подготовки

Каждая форма организации учебных занятий имеет свою специфическую форму внешне выраженного взаимодействия её участников. Рассмотрим её через призму всего многообразия методов обучения...

1.2. Роль методики обучения праву в системе школьного образования страны

Эволюция научных школ в области методики обучения праву. Современное российское образование претерпевает некоторые изменения, которые определенным образом сказываются и на системе правового обучения школьников...

2.1 Формирование художественного творчества средствами чувашского прикладного искусства в системе образования может осуществляться в следующих направлениях

художественный этнохудожественный образование...

Формирование художественного творчества средствами чувашского прикладного искусства в системе образования может осуществляться в следующих направлениях:

- комплексное использование чувашского народного искусства, как на занятиях...