Понятие педагогической системы, ее источники и составные элементы

Психологической и педагогической науками разработано немало теорий, концепций и систем обучения и воспитания, каждая из которых опирается на определенные закономерности познавательной деятельности человека и предполагает специфическую организацию учебных занятий и воспитательной работы. Почти каждая современная педагогическая система представляет собой синтез достижений педагогической науки и практики, сочетание традиционных элементов прошлого опыта и того, что рождено общественным прогрессом, гуманизацией и демократизацией общества. (См. дополнительный иллюстративный материал.)      Источниками и составными элементами современной педагогической системы являются:

• социальные преобразования и новое педагогическое мышление;

• наука - педагогическая, психологическая, общественные науки;

• передовой педагогический опыт;

• опыт прошлого, отечественный и зарубежный;

• народная педагогика (этнопедагогика). (См. дополнительный иллюстративный материал.)