Педагогика_задания / m02_wp
Навчально-тематичний план іі модуля
| Назви змістових модулів і тем | Кількість годин | |||||||||||
| Денна форма | Заочна форма | |||||||||||
| Усього | у тому числі | Усього | у тому числі | |||||||||
| л | п | лаб | інд | ср | л | п | лаб | інд | ср | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| Модуль 2. Теорія виховання | ||||||||||||
| Тема 1. Виховання як педагогічна категорія | 6 | 2 | 2 | -- | -- | 2 |
|
|
|
|
|
|
| Тема 2. Закономірності і принципи процесу виховання | 6 | 2 | -- | -- | -- | 4 |
|
|
|
|
|
|
| Тема 3-4. Методи і форми виховання в сучасній школі | 10 | 4 | 2 | -- | -- | 4 |
|
|
|
|
|
|
| Тема 5. Виховання особистості в колективі. Організаційно-педагогічна робота класного керівника | 8 | 2 | 2 | -- | -- | 4 |
|
|
|
|
|
|
| Тема 6. Специфіка виховання дітей у сім’ї. Співробітництво школи і сім’ї у вихованні | 7 | 2 | 2 | -- |
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| Тема 7. Сучасні підходи до управління школою. Організація методичної роботи в школі | 8 | 2 | 2 | -- | -- | 4 |
|
|
|
|
|
|
| Усього годин (модуль 2) | 45 | 14 | 10 | -- | -- | 21 |
|
|
|
|
|
|
Содержание
- Програма навчального курсу „педагогіка”
- Навчально-тематичний план іі модуля
- Програма
- Теорія виховання
- Тема 1. Виховання як педагогічна категорія
- Тема 2. Закономірності і принципи процесу виховання
- Тема 3-4. Методи, форми і технології виховання в сучасній школі
- Тема 5. Виховання особистості в колективі. Організаційно-педагогічна робота класного керівника
- Тема 6. Специфіка виховання дітей у сім’ї. Співробітництво школи й сім’ї у вихованні
- Тема 7. Сучасні підходи до управління школою. Організація методичної роботи в школі