Часть 1. Актуализация в персонаже темного начала.
Ведущий вводит детей в сказку, где они встречаются с Бабой-Ягой. Баба-Яга когда злая, пугает детей, наказывает и заставляет делать тяжелую работы, похищает из семьи, коварная.
Разминка.
Ведущий предлагает детям побыть Бабой-Ягой: улыбнуться, как она; посердиться, как она; покричать, как она; подышать, как она; пошипеть, как она; посмотреть, как она…
Конкурс.
Ведущий объявляет конкурс на самую страшную Бабу-Ягу. Побеждает тот, у кого получается удачнее всех.
Игра «баба-Яга – костяная нога».
По считалке выбирается Баба-Яга. В центре комнаты кладется круг, вырезанный из бумаги. Баба-Яга берет в руки веточку-помело и становится в центр круга. Дети бегают вокруг круга и дразнят: «Баба-Яга – костяная нога». С печки упала, ногу сломала. Пошла в огород, испугала народ. Побежала в баньку, испугала зайку». Баба-Яга выпрыгивает из круга на одной ноге и старается коснуться ребят помелом. Кого коснется, тот замирает на месте. Игра продолжается до тех пор, пока не остановлены все дети. В роли Бабы-Яги может быть каждый желающий ребенок.
- Коррекционная программа агрессивного поведения детей дошкольного возраста
- Часть 1. Упражнение «Попугай».
- Часть 2. Дети садятся на ковер и слушают рассказ ведущего.
- Часть 3. Этюд «Игра с песком».
- Часть 1. Упражнение «Животные».
- Часть 2. Игра «Живые руки».
- Часть 3. Саморасслабление «Волшебный сон».
- Часть 1. Актуализация в персонаже темного начала.
- Часть 2. Актуализация светлого начала в персонаже.
- Часть 3. Упражнение «Выпекание пряничной куколки».
- Часть 1. Актуализация у персонажа темного начала. Ведущий вводит детей в сказку, где они встречаются с Волком.
- Часть 2. Актуализация у персонажа светлого начал.
- Часть 3. Игра «Иван-Царевич и Серый Волк».
- Часть 1. Характеристика положительных черт героини.
- Часть 2. Характеристика отрицательных черт героини.
- Часть 3. Игра «Узнай по голосу».
- Часть 1. Упражнение «Забавные человечки».
- Часть 2. Работа с текстом.
- Часть 3. Этюд «На берегу моря».
- Часть 1. Упражнение «а-а-ах».
- Часть 3. Упражнение «я очень хороший – ты очень хороший».
- Часть 1. Игра «Путаница».
- Часть 2. Упражнение «я взрослый».
- Часть 3. Подвижная игра «Тише едешь – дальше будешь».
- Профилактика
- Диагностика
- Просвещение