Психолого-педагогические аспекты выбора репертуара при обучении детей младших школьников в хореографическом коллективе
курсовая работа
Похожие главы из других работ:
Вокально-двигательные разминки как условие развития эмоциональной отзывчивости у старших дошкольников на музыкальных занятиях
ГЛАВА I. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
...
Изучение особенностей учебной мотивации старшеклассников на уроках физкультуры
1.2 Психолого-педагогические аспекты мотивации учебной деятельности
Как известно, мотивы могут быть познавательными (внутренними) и социальными (внешними). Если мотивация внешняя, это не значит, что она плохая, у нее имеются свои достоинства и недостатки. Поговорим сначала о внешней мотивации учения школьников...
Индивидуализация обучения как основной принцип современного подхода в обучении
1.2 Психолого-педагогические аспекты проблемы индивидуализации обучения
Обучение как процесс представляет собой целенаправленное, организованное с помощью специальных методов и разнообразных форм активное взаимодействие учителей и учащихся. Процесс обучения имеет четкую структуру...
Метод тестирования в психолого-педагогическом исследовании, требования, предъявляемые к тестам
3. Психолого-педагогические аспекты тестирования
Введение в контекст обучения (шире российского образования) новой формы контроля-тестирования, приводит к изменению прежде всего восприятия и установок контроля, меняется вся обстановка, в том числе психологическая ситуация...
Методы работы над художественным образом в любительском хореографическом коллективе с дошкольниками
1.1 Психолого-педагогические аспекты понятия художественного образа
В качестве одного из определений понятия «образ» можно привести слова А.Я. Пономарева. Автор определяет образ как субъективный феномен, возникающий в результате предметно-практической, сенсорно-перцептивной, мыслительной деятельности...
Музыкальное воспитание детей младшего школьного возраста
1.1 Психолого-педагогические аспекты детской игровой деятельности
Игра - ведущая деятельность ребенка. Ее огромное значение в жизни детей побуждали многих ученых искать объяснения природы и происхождения этой удивительной детской деятельности. Существует много теорий детской игры...
Повышение уровня субъектности учащихся подросткового возраста на уроках технологии при изучении раздела "Конструирование и моделирование изделия"
1. Психолого-педагогические аспекты развития субъектности учащихся
...
Подготовка учащихся к единому государственному экзамену по информатике
1.1 Психолого-педагогические аспекты проведения ЕГЭ в школьном образовании
Переход к ЕГЭ - начало принципиального изменения психологии и стратегии образовательного процесса. Он привел к слому целой системы привычных стереотипов...
Психолого-педагогические основы воспитательного характера
2.2 Психолого-педагогические аспекты воспитания
С точки зрения психолого-педагогической правильное воспитание представляет собой научно-обоснованное общение людей, рассчитанное на развитие каждого из них как личности...
Развитие алгоритмического мышления младших школьников на уроках информатики
Глава I. Психолого-педагогические аспекты развития мышления
...
Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста на занятиях по ИЗО-деятельности
Глава 1. Психолого-педагогические аспекты способностей
...
Развитие творческих способностей учащихся среднего звена школы через работу в кружке "Лоскутная мозаика"
Глава 1. Психолого-педагогические аспекты внеклассной работы
...
Разработка методики изучения предела функции в высшей школе и электронного пособия по данной теме
§1.Психолого-педагогические аспекты студенческого возраста
В настоящее время нет, пожалуй, более спорной проблемы в педагогике и психологии высшей школы, чем проблема воспитания студентов. “Надо ли воспитывать взрослых людей?”, “Стоит ли и корректно ли это делать?” Ответ на эти вопросы зависит от того...
Теоретические и методические аспекты изучения темы "Интегральное исчисление функции нескольких переменных"
3.1 Психолого-педагогические аспекты образования в высшей школе
В настоящее время нет, пожалуй, более спорной проблемы в педагогике и психологии высшей школы, чем проблема воспитания студентов. “Надо ли воспитывать взрослых людей?”, “Стоит ли и корректно ли это делать?” Ответ на эти вопросы зависит от того...
Формирование у дошкольников самостоятельности
1.2 Психолого-педагогические аспекты формирования самостоятельности
В исследованиях Гуськовой Т., Ермак Н. говорится о том, самостоятельность - это качество, преломляемое поведение на разных этапах жизни ребенка: в 2-3 года стремление к самостоятельности; к четырем годам затухание этого стремления...