Тема 1. Українська народна педагогіка (етнопедагогіка) - сукуп­не педагогічне знання і виховний досвід народу Тема 2. Сім'я, проблеми батьків і дітей в українській народній педагогіці

Тема 3. Педагогічні погляди народу на виховання підростаючого покоління

Тема 4. Виховний ідеал української народної педагогіки Тема 5. Українська козацька педагогіка Тема 6. Українська народна дидактика Тема 7. Педагогіка народного календаря

Тема 8. Зміст, напрями і методи виховної роботи на засадах народної педагогіки в сучасній школі

Тема 9. Українська національна система виховання, відроджен­ня народних педагогічних традицій

Примітка. Зміст окремих тем курсу не збігається зі змістом тем навчального посібника

Тема 1. Українська народна педагогіка (етнопедагогіка) -сукупне педагогічне знання і виховний досвід народу

Сутність народної педагогіки, її характерні риси, основні ком­поненти. З історії розвитку народної педагогіки. Народна педа­гогіка як золотий фонд наукової педагогіки. Практичне застосу­вання принципів народної педагогіки.

Тема 2. Сім'я, проблеми батьків і дітей в українській етнопедагогіці

Сім'я - першооснова виховання. Функції сім'ї, народний іде­ал сім'ї. Коріння історії української родини. Діти як основний об'єкт виховання. Батько і мати як творці сім'ї і вихователі своїх дітей. Провідні завдання родинного виховання.

Тема 3. Педагогічні погляди на виховання підростаючого

покоління

Сутність, основні чинники, мета і зміст виховання. Принципи, прийоми, методи народного виховання. Провідні напрямки на­родного виховання, їх характеристика. Складові народного ви­ховання.

Тема 4. Виховний ідеал української етнопедагогіки

Сутність ідеалу. Український ідеал людини в його історично­му розвитку. Виховний ідеал козацької педагогіки. Виховний ідеал у творчості педагога і психолога Г. Ващенка. Сучасний ідеал українського національного виховання. Мета виховання в сучасних умовах національного відродження.

Тема 5. Українська козацька педагогіка

Сутність, специфіка, завдання козацької педагогіки, виховні заклади. Козацька духовність, її сутність, особливості, компонен­ти. Шляхи впровадження козацької педагогіки і формування козацької духовності.

Тема 6. Українська народна дидактика

Народна дидактика, її сутність, зміст, мета і завдання. Процес навчання - основна категорія народної дидактики. Мета, завдан­ня народного навчання, народні вимоги, що забезпечують його ефективність. Народна дидактика і навчально-виховний процес сучасної школи.

Тема 7. Педагогіка народного календаря

Сутність особливості народного календаря, його світоглядні основи, природовідповідний характер. Виховні традиції народно­го календаря. Педагогічні функції народного календаря.

Тема 8. Зміст, форми, напрями та методи виховної роботи на засадах народної педагогіки в сучасній школі

Нові підходи до розв'язання виховних проблем сучасної шко­ли. Основні компоненти змісту народознавчої роботи в школі. Шляхи, форми і методи народознавчої роботи в школі.

Тема 9. Українська національна система виховання, відродження народних педагогічних традицій

Поняття національного виховання, його мета. Основні компо­ненти духовного світу особистості. Особливості національного ви­ховання. Завдання національного виховання. Критерії ефектив­ності виховної діяльності педагога сучасної національної школи.

772

173

Зразок погодинного планування курсу «Українська етнопедагогіка»

_І

Навчальне видання

Володимир Андрійович Мосіяшенко

Українська етнопедагогіка

Навчальний посібник

Директор видавництва Р.В. Кочубей

Головний редактор В.І. Кочубей

Технічний редактор Н.Ю. Курносова

Дизайн обкладинки і макет В.Б. Гайдабрус

Комп'ютерна верстка Д.І. Іовенко, О.В. Бердинських

ТОВ «ВТД «Університетська книга» 40030, м. Суми, вул. Кірова, 27, 5-й пов.

Тел.: (0542) 27-51-43 E-mail: publish@book.sumy.ua

Відділ реалізації

Тел./факс: (0542) 21-26-12, 21-11-25 E-mail: info@book.sumy.ua

Підписано до друку 15.06.05.

Формат 60x84 ¹/₁₆- Папір офсетний. Гарнітура Скулбук.

Друк офсетний. Ум. друк. арк. 9,6. Обл.-вид. арк. 9,8.

Тираж 1000 прим. Замовлення № 2875

Свідоцтво про внесення суб'єкта видавничої справи

до Державного реєстру видавців, виготівників і розповсюджувачів

видавничої продукції ДК № 489 від 18.06.2001

Надруковано відповідно до якості наданих діапозитивів

у друкарні «Торнадо» Україна, 61045, м. Харків, вул. Отакара Яроша, 18

174

ГУМАНІТАРНІ НАУКИ

n». I ) і к,..,.

ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ

ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО BIKV

II

Навчальний посібник складено

згідно з програмою для

педагогічних університетів та

училищ. У ньому розглянуто

основи системи фізичного

виховання, завдання та зміст

фізичного виховання дітей

раннього та дошкільного віку,

методика проведення основних

форм навчально-виховного

процесу з фізичного виховання в

дошкільному закладі. Висвітлені

питання планування та обліку

роботи, керівництва фізичним

вихованням дошкільників,

особливості викладання курсу

«Методика фізичного виховання в

дошкільних закладах» у

педагогічних училищах.

Для студентів дошкільних

факультетів педагогічних

інститутів зі спеціальності

«Педагогіка і психологія»

(дошкільна) та учнів дошкільних

відділень педагогічних училищ зі

спеціальностей «Дошкільне

виховання» і «Виховання в

дошкільних закладах».

Теорія і методика фізичного виховання дітей дошкільного віку

Навчальний посібник Вільчковський Е.С., Курок 0.1. 2004. 426 с Палітурка

ISBN 966-680-142-6

Розділ І. Загальні питання теорії і методики фізичного виховання

Предмет теорії і методики фізичного виховання

Розділ II. Теорія та методика фізичного виховання дітей дошкільного віку Теорія фізичного виховання дітей від на­родження до шести років. Завдання фізи­чного виховання дітей дошкільного віку. Засоби фізичного виховання. Вікові особ­ливості фізичного розвитку дітей ранньо­го та дошкільного віку. Фізичне вихован­ня дітей раннього віку. Загальні основи навчання та розвитку дітей дошкільного віку в процесі фізичного виховання. Роз­виток рухових якостей у дітей дошкільно­го віку. Зміст та методика навчання рухів дітей дошкільного віку. Рухливі ігри та методика їх проведення. Вправи спортив­ного характеру. Фізкультурно-оздоровчі заходи в режимі дня. Методика проведен­ня занять з фізичної культури. Забезпе­чення рухової активності в повсякденно­му житті дітей. Планування та облік ро­боти з фізичного виховання в дошкільно­му закладі. Створення умов для фізичного виховання дітей у дошкільному закладі. Організація та керівництво системою фі­зичного виховання в дошкільному закладі. Фізичне виховання дчтини в сім'ї Розділ III. Робота методиста та інспектора. Зміст курсу «методика фізичного виховання дітей дошкільного віку» в педагогічному училищі Методичний контроль та керівництво в фізичному вихованні дошкільників. Викладання курсу «Методика фізичного виховання в дошкільних закладах» в педагогічному училищі