Понятие о физическом развитии детей и подростков. Методы изучения физического развития детей.

Физическое развитие детей и подростков -совокупность морфофункциональных свойств организма- является одним из показателей здоровья, и результаты его изучения используются для разработки и обоснования профилактических мероприятий.

Методы:

• Индивидуализирующий(систематическое наблюдение за физическим развитием одного и того же ребенка)

• Генерализирующий(стандарты физ. Развития разрабатывают на основе изучения больших групп здоровых детей и подростков для получения средних данных для каждой возрастно-половой группы)

4. Содержание

   • Состояние здоровья детей и подростков: критерии, группы здоровья.
   • Понятие о физическом развитии детей и подростков. Методы изучения физического развития детей.
   • Методы оценки физического развития детей и подростков.
   • 6. Основные закономерности роста и развития детей и подростков.
   • 7. Адаптация детей к начальному обучению в школе. Определение готовности детей к школе.
   • 11. Школьная мебель и ее значение для здоровья учеников. Размеры столов и парт, их размещение в классах и учебных кабинетах.
   • 12. Основные принципы рационального питания детей. Медицинский контроль за организацией питания в общеобразовательных учреждениях.
   • 13. Гигиенические принципы организации физического воспитания школьников. Сроки допуска к занятиям физической культурой после некоторых перенесенных заболеваний.
   • 14. Гигиенические основы трудового обучения детей и подростков.
   • 15. Цели, задачи и организация профессиональной ориентации школьников. Цели, задачи и организация врачебно-профессиональной консультации подростков.
   • 16. Медицинские осмотры работающих: виды, цели, задачи, организация.
   • 17. Понятие о производственных вредностях. Основные профессиональные вредности физической природы и принципы профилактики их неблагоприятного воздействия на организм.
   • 18. Производственный микроклимат, его классификация, специфическая и неспецифическая патология. Профилактические мероприятия.
   • 19. Шум как профессиональная вредность. Патология, вызываемая производственным шумом. Принципы ее профилактики.
   • 20. Вибрация как профессиональная вредность. Виды. Патология, вызываемая вибрацией и принципы профилактики.
   • Ультразвук. Использование в медицине. Механизм повреждающего действия. Профилактические меры при работе с установками.
   • Инфразвук. Источники. Биологическое действие. Профилактика.
   • Производственная пыль как проф вредность. Значение дисперсного, хим состава и растворимсти дисперсной фазы производственных аэрозолей.
   • Пылевые проф заболевания. Силикоз. Этиология, патогенез, клиника, профилактика.
   • Промышленные яды как проф вредность. Принципы профилактики отравлений в промышленности и сельхозе
   • Пути поступления, метаболизм в организме промышленных ядов. Виды их кумуляции. Выведение из организма
   • Растворители как профессиональная вредность. Принципы профилактики их неблагоприятного воздействия на организм.
   • Окись углерода как проф вредность. Принципы профилактики их неблагоприятного воздействия на организм.
   • 32. Виды трудовой деятельности по лекции:
   • 34. Утомление, переутомление, теории, профилактика
   • Рекомендуемая минимальная площадь помещений палатных отделений
   • 49. Профилактика переохлаждения:
   • 57. Санитарно-эпидемиологический надзор в вооруженных силах рф. Задачи организации сан.-эпид. Надзора в чс (стр.63 в методичке).
   • 58. Гигиена полевого размещения войск. Типы полевых жилищ, их гигиеническая оценка.
   • 74. Понятие о различных типах фортификационных сооружений и их значение в условиях чс. Обитаемость объектов военной техники как физиологическая проблема.