Формы организации педагогического процесса. Современный урок в образовательном процессе. Классификация средств обучения

Понятие «форма обучения». Становление и совершенствование форм обучения. Фронтальная форма обучения. Групповая форма обучения. Индивидуальная форма обучения.

Понятие «форма организации обучения». Характеристика форм организации обучения (урок, лекция, семинар, экскурсия, практикум, практика, факультатив, домашняя работа, консультация, экзамен, зачет, коллоквиум).

Урок как форма организации учебного процесса. Структурные компоненты урока: вводная часть (организационный момент); основная часть (повторение изученного, изучение новых знаний, формирование новых умений, закрепление, систематизация, применение на практике, задание на дом); заключительная часть (подведение итога). Классификация типов уроков по дидактической цели. Требования к современному уроку.

Понятие «средство обучения». Дидактические функции средств обучения. Классификация средств обучения. Общие дидактические требования по использованию средств обучения.