10. Особенности изучения орфографии в системе развивающего обучения Давыдова-Эльконина.

Содержание

• 1. Формирование языковых понятий у младших школьников. Этапы формирования понятий. Приемы активизации мыслительной деятельности учащихся в процессе освоения понятий.
• 2. Природа орфографического навыка как основа методики его формирования.
• 3. Методика изучения правил правописания.
• 4. Словарно-орфографическая работа в начальных классах.
• 5. Система орфографических упражнений.
• 6. Условия формирования навыков правописания.
• 7. Грамматическое и антиграмматическое направление в методике обучения орфографии.
• 8. Структура навыка правописания. Специфично-орфографические и общеязыковые операции.
• 9. Развитие орфографической зоркости.
• 10. Особенности изучения орфографии в системе развивающего обучения Давыдова-Эльконина.